Ginnastica con le dita in versi
Belle linee-rime, che accompagnano gli esercizi delle dita di piccole penne, come tutti i bambini. Quando si iniziano questi esercizi, è necessario iniziare con piccole quartine, che sono espresse con semplici movimenti delle mani. A poco a poco, quando il bambino capisce come ripetere per un adulto e ascoltare quello che dice, puoi prendere le poesie ancora più sul serio e complicare gli esercizi con le dita per i bambini in età prescolare.
L'uso delle rime è ovvio: battendo un certo ritmo, dalla punta delle dita gli impulsi vengono trasmessi al cervello, attivando così l'attività del discorso. Volenti o nolenti, ripetendo questi movimenti di giorno in giorno, i bambini ricordano la rima e possono già dirlo da sé. E influenza positivamente anche lo sviluppo della memoria.
Esercizi per le dita nel gruppo anziano dell'asilo
L'asilo nido presta sufficiente attenzione allo sviluppo delle capacità motorie. I bambini sono impegnati nella modellazione, disegno e, naturalmente, fanno complessi di chirurgia dito per bambini in età prescolare, progettati appositamente per questa fascia d'età. Queste lezioni si svolgono in forma giocosa, spesso sotto forma di drammatizzazioni di fiabe familiari e amate dai bambini.
La chiave del successo nello sviluppo delle capacità motorie fini con l'uso della chirurgia delle dita per i bambini in età prescolare è la regolarità di questi esercizi. Trascorrere un quotidiano di 5 minuti può ottenere un buon risultato nella padronanza del linguaggio orale. Tali lezioni sono l'intrattenimento preferito dai bambini, specialmente se si usano marionette da dito insieme a ginnastica, che diversificheranno il gioco e attireranno più attenzioni anche quelle più irrequiete.
Ginnastica del dito per il gruppo preparatorio per i bambini in età prescolare senior
Prima di andare a scuola, viene data più attenzione alla chirurgia delle dita. Dopotutto, ora gli esercizi mirano a sviluppare la destrezza di ogni dito e ad eliminare la rigidità dei movimenti della mano. Ciò è necessario affinché il bambino senta bene la penna o la matita quando inizia a padroneggiare la saggezza dell'ortografia.
L'impatto dei movimenti coordinati sul centro cerebrale migliora l'articolazione e solleva l'attenzione, la memoria visiva e uditiva. Tutte queste abilità sono molto utili per il bambino nelle classi primarie, dove anche i pentametri delle dita continuano ad alleviare lo stress durante la scrittura.
Esercizi per esercizi con le dita:
- I bambini imparano movimenti sconosciuti sotto le linee in rima: "Famiglia", "Il nostro bambino" e altri semplici movimenti. Inizialmente imparano a "salare la zuppa", per descrivere come gli uccelli becchino briciole dal palmo della mano.
- Successivamente puoi giocare nell'incontro delle dita delle mani destra e sinistra, alternativamente toccando il dito opposto.
- Piegando la camma, esponiamo il pollice e il mignolo: queste saranno le corna dello scarafaggio o l'indice e il centro: le orecchie del coniglio.
- Le dita "top-top" calpestano il tavolo alla musica.
- Le dita battono il ritmo, copiando l'adulto e imitando il pianoforte.
- Il gioco "Fist - palm - rib". L'adulto chiama una di queste parole e il bambino deve mostrare rapidamente ciò che è richiesto.
- Esercizi utili con lo stress alternato dei palmi e rilassamento. I palmi delle mani sono strettamente premuti l'uno contro l'altro e poi rilasciati. Puoi anche farlo con le dita ripiegate nel "lucchetto".
- I bambini in età prescolare senior amano il gioco delle abilità quando le dita si intrecciano nel "lucchetto", e quindi è necessario sollevarne un certo, chiamato l'insegnante.
Concediti quotidianamente giochi a breve termine con le dita, diventa la norma, perché è molto utile per il bambino e abbastanza facile per un adulto: basta imparare qualche rima adatta.
Dita al lavoro
Dito spessa e grande
Andò in giardino per le prugne.
(Colpiamo il centro del palmo con la punta del pollice)
Indicativo dalla soglia
Gli ha detto la strada.
(Piega le dita nella camma, tira fuori l'indice e mostra in diverse direzioni)
Il dito medio è molto preciso,
Batte le ciliegie dal ramo.
(Le dita grandi e medie sono piegate come se si sta per fare clic)
Innominato riprende ...
(Per piegare l'anulare al palmo, come se stesse raccogliendo qualcosa)
E myzinchik-signore
Mette una pietra nel terreno.
(Arrotonda il mignolo e bussa sul tavolo, muovendo solo con un dito - la mano non si muove)
Radura di fiori
Un alto fiore rosa nella radura,
(Collegare il polso, palmo a divaricare, dita leggermente rotonde)
Al mattino, petali aperti di primavera.
(Apri le dita, come se aprissi un bocciolo)
Tutti i petali della bellezza e della nutrizione
(Ritmicamente muovi le dita insieme - a parte)
Insieme danno radici sotto terra.
(Tenere i mestoli verso il basso, tirare il lato posteriore l'uno contro l'altro, allargare le dita)
Dita a passeggio
Andiamo a fare una passeggiata,
(Le mani si serrano a pugno ei pollici "corrono" sul tavolo)
E il secondo a recuperare
(Indice "Running")
Un terzo delle dita scorre,
(Il dito medio "corre")
E il quarto a piedi.
("Stanno arrivando" anulare nel relitto)
Il quinto dito galoppò
(Toccando il tavolo ritmicamente con entrambe le piccole dita, coniglio-budino qualcosa)
E alla fine della strada cadde.
(Batti i pugni sul tavolo)
Cottura del cavolo
Tagliamo il cavolo tagliato,
(uno per uno, colpiamo con le costole dei palmi contro la superficie del tavolo)
Noi cavolo sale - sale,
("Sale" con un pizzico delle mani sinistra e destra)
Carotiamo tre o tre,
(stropicciamo le mani)
Facciamo pressioni sul cavolo: premiamo,
(spingere - sbloccare le mani sinistra e destra nelle camme).