È noto da tempo che la creatività è considerata la più alta manifestazione delle capacità di una persona. Istinti creativi e abilità cominciano a mostrare il bambino molto presto, all'età di 2-5 anni. In questo momento, la personalità si forma e il bambino inizia a manifestarsi in vari campi di attività. Il compito principale di genitori e insegnanti è di sostenere il bambino, indirizzando la sua creatività nella giusta direzione. Mancando lo sviluppo di certe abilità per vari motivi, il bambino dovrà affrontare difficoltà in futuro, e il talento può essere perso per sempre.
Il ruolo dei circoli nella scuola elementare
I bambini in età scolare differiscono nel fatto che si affidano con fiducia all'autorità degli adulti, sono impressionabili, hanno una maggiore suscettibilità e in molte situazioni sono in una forma di gioco naif. Gli adulti non possono garantire che le manifestazioni di certe abilità possano persistere in futuro, ma non possono essere lasciate senza attenzione. Questo è il motivo per cui la riforma della formazione professionale e generale comprende lo sviluppo di una varietà di istituzioni extrascolastiche, comprese le tazze nella scuola elementare.
Quindi, nella scuola elementare, il lavoro dei circoli è finalizzato allo sviluppo a tutto tondo dei bambini. Grazie a queste lezioni, gli studenti possono migliorare sia l'educazione estetica che lavorativa. Grazie ai circoli tematici nella scuola primaria (matematica, storico, linguistico e altri), i bambini approfondiscono le loro conoscenze, imparano ad applicarli nella vita extracurricolare. Allo stesso tempo, i circoli disciplinari non si limitano ai compiti pedagogici. Il lavoro educativo ed educativo nella scuola primaria comprende l'organizzazione di sport, circoli tecnici. L'attività e l'obiettivo di qualsiasi circolo nella scuola primaria sono determinati dal programma e dai piani tematici prospettici sviluppati dai leader.
Standard del sistema educativo
Lo sviluppo extrascolastico fa parte del programma dello standard educativo statale federale. E il soggetto, il programma e i nomi dei cerchi nella scuola primaria sono chiaramente indicati qui. Quindi, il programma del circolo "Pochemuchka" è finalizzato all'educazione spirituale e morale degli scolari. Imparano il giusto atteggiamento verso la natura, le persone, imparano le basi della relazione tra uomo e natura. Lo scopo del circolo ambientale nella scuola primaria è quello di garantire che i bambini non solo percepiscano correttamente il mondo circostante, ma adottino anche misure concrete per migliorarlo.
Secondo GEF, i circoli nella scuola primaria non dovrebbero essere solo di natura educativa, fornire ai bambini uno sviluppo artistico ed estetico. Anche l'aspetto fisico è preso in considerazione. I club sportivi nella scuola primaria ("Zdoroveyka!" E altri) contribuiscono a uno sviluppo fisico e psicologico completo. Le classi che si svolgono in una forma di gioco (gare, staffette, giochi), i bambini piace molto.
Promuovo lo sviluppo delle capacità creative dei bambini nella scuola primaria
E anche in assenza di abilità pronunciate, le tazze nella scuola primaria portano sempre benefici ai bambini. Imparano ad essere responsabili, indipendenti, raccolti, accurati, raggiungono i loro obiettivi, applicano le conoscenze acquisite nella vita.