I fondamenti dell'educazione morale dei bambini in età prescolare sono stabiliti in un momento in cui i bambini imparano a comunicare con i loro coetanei, i tipi delle loro attività sono in notevole espansione e la conoscenza del mondo che li circonda viene costantemente reintegrata. Se il bambino di due anni non si sente ancora in colpa per cattiva condotta, i bambini di tre anni sono già in grado di rendersi conto di aver fatto qualcosa di sbagliato. Quindi, come fanno i genitori a determinare quel aspetto, quando i bambini in età prescolare sono pronti ad assimilare le norme morali e osservarle? C'è un semplice test: chiedi al bambino di non girarsi, mentre sei dietro di lui per spacchettare un nuovo giocattolo interessante, sul quale dovrebbe essere notificato. Ha resistito? Non ti sei girato? Se il bambino ha imparato a gestire i suoi desideri e impulsi, è pronto a soddisfare i requisiti dei più semplici standard morali.
Bambino e genitori
Le prime idee sui bambini buoni e cattivi imparano in tenera età dalle fiabe raccontate dai genitori. I concetti di bene e male si formano in una forma non invadente del gioco. Un ruolo enorme nel processo di socializzazione appartiene all'educazione morale nella famiglia, che si basa sulle relazioni dei suoi membri. Il bambino sente costantemente che bisogna rispettare gli anziani, condividere i giocattoli con il fratello o la sorella, non offendere gli animali, non ingannare. Ma l'esempio più importante è il comportamento degli adulti. Un bambino che osserva scortesia, egoismo, mancanza di rispetto verso i genitori, semplicemente non può comportarsi diversamente. Ecco perché l'educazione morale dei bambini in età prescolare è impossibile al di fuori della famiglia.
Educazione di motivi morali
Uno dei compiti principali dell'educazione morale dei bambini in età prescolare è la motivazione a garantire che i bambini non solo conoscessero l'esistenza di alcune norme, ma volevano anche osservarle. Certo, è il più facile da forzare. Ma puoi agire diversamente. Vari metodi di educazione morale dei bambini in età prescolare sono ridotti a premi e incoraggiamenti. Ero onesto - aspetto premi, ingannato - sii pronto per la punizione. Per i bambini in età prescolare, l'approvazione di un adulto, e in particolare di un genitore, è di grande importanza. Il bambino cerca di rafforzare e mantenere un buon rapporto con i suoi genitori. Ecco come nasce il motivo principale, orientato al cosiddetto controllo sociale esterno.
Buoni risultati sono dimostrati dai giochi sull'educazione morale dei bambini in età prescolare, che in modo allegro li informano dell'importanza di osservare le norme morali.
Il ruolo della punizione
Le caratteristiche dell'educazione spirituale e morale dei bambini in età prescolare non ti consentono di rinunciare a punizioni che dovrebbero seguire la non osservanza delle norme morali. Parole grossolane, dolore fisico - metodi che sono in grado di infliggere un danno irreparabile alla psiche del bambino. La forma e il dosaggio delle pene sono sempre individuali e la capacità di usarli è un'abilità speciale. La cosa principale è che la punizione non riguarda i fili spirituali di fiducia che collegano il bambino con i genitori. Dignità umana,
La punizione è solo un controllo esterno. Quando il bambino cresce, il controllo dei genitori sarà indebolito e alla fine scomparirà del tutto, quindi non puoi sperare in una "guardia esterna". Il bambino dovrebbe rendersi conto che è necessario, prima di tutto, a lui. I mezzi esistenti di educazione morale dei bambini in età prescolare consentono di scegliere la variante ottimale per un particolare figlio di motivazione, ricompensa e punizione.
La situazione in cui l'educazione delle qualità morali nei bambini in età prescolare si basa sul disinteresse e sulla creazione di un'immagine positiva di se stessi nel bambino è un'eccellente opportunità per dare al bambino un senso della propria importanza. Ma questa immagine è inseparabile dalle azioni morali.