Inviando un bambino a scuola, i genitori sperano almeno per un po 'di liberarsi della responsabilità per questo. Più precisamente, sposta questa responsabilità sulle spalle degli insegnanti. Lascia che educino, insegnino, puniscano, incoraggiano ...
Tuttavia, come risulta, questo approccio può portare molto rapidamente a conseguenze disastrose. Spesso, in quanto il bambino non vuole studiare, sono i suoi genitori a incolpare per il processo di apprendimento.
Perché i bambini non vogliono imparare?
Se il bambino ha perso interesse nell'apprendimento, analizza quali dei fattori potrebbero avere un ruolo.
- Gli studi non attraggono un bambino, dal momento che tutti i suoi interessi sono al di fuori delle mura scolastiche. Giochi per computer, sport, musica - molto spesso l'insegnante del bambino è indifferente a questi hobby, ma ignorando gli interessi del bambino, non possono e lo interessano con il loro soggetto.
- A scuola, il bambino non va d'accordo con i coetanei, perché tutto ciò che associa al passatempo, causa la protesta di un adolescente e la riluttanza ad interagire.
- Ci sono cattive relazioni con gli insegnanti. Questo non è solo il caso di "gemelli". Insegnanti incoscienti che non hanno raggiunto il successo nella loro vita possono recuperare i figli dei genitori di successo, che spesso conoscono più del docente stesso. In questo caso, per una buona risposta o composizione, l'insegnante non può mettere la palla alta meritata, e il bambino - a soffrire. Dopotutto, i bambini hanno un senso molto sviluppato di "giustizia" e lodi immeritate, come incoraggiamento non guadagnato, provano più acutamente di un adulto.
- I genitori o gli insegnanti non supportano sufficientemente l'interesse del bambino, dimostrando che "tutto nella vita" una persona non deve avere punteggi alti a scuola e non buone prestazioni, ma fortuna, capacità di adattarsi alla situazione.
- Oppure, al contrario, il bambino sa che i genitori penseranno sempre per lui, quindi sceglieranno i migliori insegnanti, sosterranno l'interesse a studiare in qualsiasi circolo, perché qualsiasi tipo di attività diventa per lui non interessante. In una tale situazione, il bambino si sente letteralmente il "centro" della famiglia, ma con la responsabilità assegnata a lui non è in grado di farcela. Proprio perché la difesa psicologica, in questa situazione, "spara" il disaccordo per soddisfare i requisiti della scuola elementare, anche se il contenuto del soggetto è interessante per il bambino.
Come interessare un adolescente a scuola?
Avendo determinato la ragione dietro la riluttanza a imparare, i genitori possono motivare il loro bambino e restituirgli interesse nell'apprendimento.
Come possiamo aumentare l'interesse per l'apprendimento e sviluppare interesse in esso?
- Nel caso in cui venga annunciata una "molestia" non pronunciata nei confronti di tuo figlio, sia da parte degli studenti che da parte degli insegnanti, il modo migliore per riportare il bambino alla pace sarà l'opzione di stabilire un'amicizia con il "nemico" o l'opzione di trasferirsi in un'altra istituzione educativa. Puoi stabilire l'amicizia in diversi modi. Se si tratta di adolescenti, sarà utile avere un'attività extra-curriculare in cui voi, come genitori del bambino, prendete parte e, per esempio, portate gli scolari al cinema, in un museo o in un'altra città. Durante questo evento è importante stabilire un contatto psicologico con il "nemico", dimostrando che puoi avere interessi comuni o che tu, in quanto persona, sei carino. Se si tratta dell'inimicizia tra i ragazzi, puoi organizzare una partita di calcio in famiglia, andare insieme in una sortita fuori città. Nel caso di una relazione problematica nell'insegnante, prova a giocare "prima della curva". Non fare reclami all'insegnante, non dire che ti lagnerai con i tuoi superiori. Al contrario, se, ad esempio, l'insegnante è un chimico, gli si avvicina dopo le lezioni e spiega che vorresti che il bambino studiasse chimica all'università, e quindi questa disciplina è molto importante per lui. Chiedi una volta alla settimana di condurre lezioni individuali. Molto spesso l'ostilità iniziale si sviluppa successivamente in una grande amicizia, e questa opportunità dovrebbe essere sfruttata.
- Non "premere" sul bambino, facendogli richieste eccessive, non incolpare di scarsi progressi e in ogni caso non usare "espressioni forti". "Gioca" con il suo interesse. Ad esempio, diciamo che quest'anno non hai i mezzi per pagare gli insegnanti per lui in una lingua straniera. Forse, in questo caso, lui stesso
il bambino ti avvicinerà con la domanda: "Forse sarai ancora in grado di pagarmi l'inglese, perché in un anno dimenticherò tutto quello che ho imparato." Non "trascinare" il bambino per comprare libri che non vuole guardare, meglio conoscerlo con la persona per la quale i libri fanno parte della sua vita e che sicuramente faranno una buona impressione sul bambino. Agli occhi dell'autorità, il bambino non vuole sembrare "ignorante" e l'interesse per la letteratura si manifesterà. - Guarda anche che nell'istituzione educativa dove va il bambino, i veri insegnanti hanno lavorato, mostrando un sincero interesse per la loro materia. Solo in questo caso, gli studi non diventeranno una farsa e una formalità, forse, in questo caso, il bambino non dovrà essere interessato in aggiunta. Una buona squadra di insegnanti e studenti, appassionato di argomenti, farà tutto per te.