La terapia artistica (dall'inglese "arteterapia") significa letteralmente "trattamento con l'arte". È un insieme in rapida crescita di metodi di guarigione e correzione psicologica con l'aiuto dell'arte e della creatività.
A differenza delle lezioni rivolte all'insegnamento sistematico di qualsiasi arte, le lezioni di arteterapia sono piuttosto spontanee nel carattere e non mirano al risultato, ma al processo creativo stesso. Lo stato di libera creatività dà rilassamento emotivo, la possibilità di auto-espressione, e dà semplicemente immenso piacere a tutti i partecipanti al processo.
Per la prima volta, l'arte terapia iniziò ad essere applicata negli anni '40 del XX secolo negli Stati Uniti, per lavorare con i bambini rimossi dai campi fascisti durante la seconda guerra mondiale. Quindi l'arteterapia perseguiva, soprattutto, scopi diagnostici. Al momento attuale, l'arte terapia non solo non ha perso la sua rilevanza, ma, al contrario, si è sviluppata e distribuita ovunque, grazie alla comprovata esperienza di generazioni di effetti correttivi e curativi. Viene applicato con successo negli adulti e nei bambini, nei programmi metodici degli asili sono incluse le lezioni di arteterapia. Risultati particolarmente sorprendenti sono forniti dall'arteterapia per bambini in età prescolare e bambini disabili. La disponibilità di metodi e l'assenza di controindicazioni ci permettono di intraprendere l'arteterapia per persone di tutte le categorie di età e con qualsiasi stato di salute.
Obiettivi della terapia artistica:
- diagnosi di problemi psicologici;
- il meno doloroso ritiro dai pensieri e dai sentimenti soppressi;
- uscita adeguata dal punto di vista della società per aggressione e altre manifestazioni negative di una persona;
- aumentare l'efficacia del trattamento psicoterapeutico (l'arteterapia come metodo ausiliario);
- allenamento di concentrazione su sensazioni e sentimenti;
- facilitare la creazione di contatti sociali;
- sviluppo di capacità creative;
- sviluppo dell'autocontrollo;
- aumentare l'autostima.
Metodi di arteterapia
Esistono molti tipi di arte terapia, basati sul lavoro con diversi tipi di arte: isoterapia (tutto ciò che riguarda le belle arti: disegno, pittura, modellazione, ecc.), Cromoterapia, terapia della sabbia, musicoterapia, biblioterapia (lavorando con la parola - la composizione di fiabe, poesie, ecc.), la danza, la drammaterapia e molti altri. Ciascuno dei tipi di arteterapia ha i suoi metodi, stretti, che sono specialisti. In generale, possiamo dire che i metodi di tutti i tipi di terapia artistica sono basati sul "passaggio" all'attività degli emisferi cerebrali. L'emisfero sinistro è una specie di censore, mente, coscienza, che a volte non emette sentimenti sinceri, sopprimendoli. L'emisfero destro, che viene attivato durante l'attività creativa, innesca processi inconsci che aprono la strada all'espressione di esperienze genuine. Come risultato degli esercizi di arteterapia, gli emisferi iniziano a lavorare insieme e questo lavoro è finalizzato alla comprensione e alla correzione di problemi interni e inconsci: paure, complessi, "morsetti", ecc.
Arteterapia in età prescolare
In conclusione, ti presentiamo i più famosi esercizi di arteterapia per bambini in età prescolare. La condizione principale per gli esercizi di terapia artistica per bambini è la disponibilità di fondi, l'attrattività, la comprensibilità e la sicurezza.
Terapia artistica per bambini - esercizi
- La sand art therapy è forse l'esercizio più comune e preferito per i bambini in età prescolare più giovani, che soddisfa tutti i requisiti di cui sopra. Il settore della sand art-therapy è presente in tutti gli studi pedagogici Montessori, in molti centri di sviluppo e persino in alcuni asili infantili. Tutto ciò che è necessario per la sand art therapy è una normale scatola con sabbia o sandbox. Disegnare sabbia asciutta o bagnata, costruire castelli di sabbia, creare figure di sabbia, il bambino sviluppa sensazioni tattili, è liberato, si esprime da solo.
- Gli scarabocchi sono l'esercizio più accessibile per il quale hai bisogno solo di carta e una matita (penna, pennarello). Il bambino liberamente, senza pensare al risultato, disegna su un pezzo di carta un groviglio di linee,
poi cerca di discernere e descrivere un'immagine. Nel processo di descrizione, puoi già disegnarlo coscientemente, evidenziare contorni, ombreggiare le singole aree, ecc. - Monotipo (letteralmente "una sola impronta") è un'altra forma molto interessante di isoterapia. Inchiostro, inchiostro, acquerello o liquido a tempera diluita su una superficie liscia che non assorbe la vernice (plastica, linoleum, carta spessa lucida, ecc.) È fatto con un motivo: macchie, linee, ecc. Un foglio di carta è attaccato a questa superficie, su di esso l'immagine speculare è un disegno stampato. Il bambino guarda cosa è successo, descrive l'immagine emergente, lo dipinge.