Pedagogical neglect (PP) è un termine che si riferisce ai bambini con determinati ritardi nello sviluppo, con problemi di adattamento nella società e atteggiamento aggressivo nei confronti del mondo nel suo complesso.
Il sensitivo dei bambini con il problema dell'abbandono pedagogico è suscettibile di correzione. Se la predisposizione alla PP viene rilevata nel tempo, il bambino non sarà difficile adattarsi alle norme generalmente accettate di comportamento etico.
L'abbandono socialmente pedagogico è espresso dall'atteggiamento aggressivo nei confronti delle persone che circondano il bambino, non dal desiderio di aderire alle regole del comportamento nella società, dalla protesta contro l'apprendimento a scuola o all'asilo.
Tipi di negligenza pedagogica
- Morale ed educativo. Caratterizzato dalla mancanza di concetti morali e comportamento immorale.
- Intellettuale e pedagogico. Infanzia per quanto riguarda lo studio e la riluttanza a svilupparsi in modo completo.
- Morale ed estetico. Sensazione distorta di "bello" e "brutto".
- Sanitari ed educativi. Deviazioni fisiche in conseguenza del mancato rispetto delle elementari regole igieniche.
- Morale e lavoro. Negare la necessità di lavorare sia fisicamente che mentalmente.
Questi tipi di trascuratezza pedagogica si riscontrano nella pratica, sia in manifestazioni separate, sia congiuntamente. Identificarsi in misura maggiore o minore. L'eliminazione delle manifestazioni di asocialità è possibile solo quando gli sforzi dell'insegnante e della famiglia sono combinati.
Difficoltà e negligenza pedagogica
Spesso il termine "bambino difficile" equivale a negligenza pedagogica. Ma questi sono concetti un po 'diversi. La PP è un indicatore di una predisposizione alle difficoltà nel far fronte. Quindi, la difficile apprendimento è una conseguenza dell'abbandono pedagogico.
Un bambino difficile crea molti problemi per genitori ed educatori all'asilo. Nella vita scolastica successiva, il controllo del bambino diventa sempre più difficile. Senza l'aiuto di uno psicologo specializzato nell'educazione di questi bambini non si può fare.
Le ragioni della negligenza pedagogica
Certo, è quasi impossibile stabilire la ragione esatta per cui un bambino inizia a negare e contraddire tutto ciò che gli anziani gli insegnano. Ma ci sono diversi fattori che possono provocare un bambino a un comportamento così ostile:
- atteggiamento indifferente ai risultati e ai successi del bambino importanti per lui;
- critica costante da parte di persone anziane che hanno autorità per un bambino o un adolescente;
- scandali regolari dei genitori di fronte al bambino;
- eccessiva cura dei genitori, confinante con il controllo maniacale della vita e delle attività del bambino;
- umiliazione, insulti, violenza fisica nella famiglia sul bambino o tra i genitori;
- altri aspetti sfavorevoli del clima familiare;
- da parte degli insegnanti - umiliazione del bambino prima della squadra;
- dalla squadra - ridicolo e beffa del bambino.
Correzione della negligenza pedagogica
Il compito principale delle persone che hanno un impatto sull'educazione di un bambino è di rivelare nel tempo i segni di trascuratezza pedagogica. Quindi non è necessario ricorrere all'aiuto di specialisti o dare al bambino lezioni specializzate per la correzione di PP. Cerca di creare per lui condizioni confortevoli per lo studio e l'attività creativa. Incoraggia il desiderio di imparare qualcosa di nuovo, incluso la partecipazione alle sezioni sportive.
Impara a controllare te stesso e il tuo comportamento con tuo figlio. Non alzare di nuovo la voce, a causa di una cattiva condotta. Cerca di spiegare con calma la causa e l'effetto delle sue azioni negative.