Antica mecenate della memoria, ragionamento e tutti i nomi erano chiamati Mnemosyn, questo nome è la base di molte definizioni relative alla memorizzazione. Ad oggi, è diventata popolare una direzione come la mnemonica per lo sviluppo dei bambini. Il metodo si basa sulla percezione visiva delle informazioni con la possibilità della sua successiva riproduzione con l'aiuto delle immagini.
Perché abbiamo bisogno di mnemotecnica per bambini in età prescolare?
L'urgenza della mnemotecnica per i bambini in età prescolare è dovuta al fatto che proprio a questa età i bambini hanno una memoria visiva. Molto spesso, la memorizzazione avviene involontariamente, semplicemente perché alcuni oggetti o fenomeni sono stati visti dal bambino. Se cerca di imparare e memorizzare qualcosa che non è supportato da un'immagine visiva, qualcosa di astratto, allora il successo non dovrebbe essere contato. La mnemotecnica per bambini in età prescolare aiuta solo a semplificare il processo di memorizzazione, a sviluppare il pensiero associativo e l'immaginazione e ad aumentare l'attenzione . Inoltre, le tecniche di mnemonica come risultato del lavoro competente dell'educatore portano all'arricchimento del vocabolario e alla formazione di un discorso coerente.
Come applicare i mnemonici nella scuola materna?
La mnemonica nella scuola materna, come metodo efficace di memorizzazione, è solitamente padroneggiata su semplici esempi. Per cominciare, i bambini sono introdotti a mnemokvadratami: immagini comprensibili che denotano una parola, una frase, le sue caratteristiche o una frase semplice. Poi l'insegnante complica le lezioni, mostrandomi le strade - questo è un quadrato di quattro immagini, su cui puoi fare una breve storia in 2-3 frasi. E, infine, la struttura più complessa è mnemotoblitsy. Sono immagini dei collegamenti principali, compresi quelli schematici, in cui è possibile memorizzare e riprodurre un'intera storia o anche una poesia. Inizialmente, i tavoli sono educatori, genitori, quindi è possibile connettere il bambino a questo processo, quindi la mnemotecnica influenzerà non solo lo sviluppo della memoria, ma anche l'immaginazione, la visualizzazione delle immagini da parte del bambino. Tecniche di base
la memorizzazione dei mnemonici si basa su associazioni, pensiero logico, osservazione.
Esempi di tecniche mnemoniche- Un esempio di mnemonica in DOW può essere una tabella costruita sull'immagine di una sequenza di processi di lavaggio, lavaggio delle mani, vestizione, impostazione del tavolo. È difficile per un bambino piccolo ricordare l'intero algoritmo di azioni inventato dagli adulti, in modo che le immagini visive decifrate in classe e autorappresentate, permettano al bambino, ogni volta di arrivare al lavabo o al mobile con le cose, è facile riprodurre le fasi.
- I seguenti esempi di mnemonica sono storie su mnemotables. L'educatore suggerisce ai bambini in età prescolare di guardare il tavolo, quindi decodificarlo. Ad esempio: "L'inverno dura tre mesi. In questo periodo dell'anno nevica spesso. I fiocchi di neve volteggiano nell'aria e coprono la coperta coperta di neve con sentieri e alberi. Il sole tramonta prima d'inverno, quindi fa buio prima. Le case sono riscaldate in inverno, così le persone si sentono al caldo. Per gli uccelli in questo periodo dell'anno, fanno da mangiare in modo che possano mangiare le briciole. Gli animali domestici si nascondono nelle case per non congelarsi in un cortile. Ma i ragazzi e le ragazze possono giocare con la neve in inverno e fare divertenti pupazzi di neve ". Quindi i bambini riproducono la storia risultante, guardando il tavolo.
- Un altro esempio di utilizzo dei mnemonici è l'apprendimento di poesie, quando ogni frase o linea ha una propria immagine. Il bambino ricorda molto velocemente il poema, se riesce a vederlo.
