Metodi di insegnamento interattivo

I cambiamenti radicali che si sono verificati e continuano a verificarsi nella società moderna creano i presupposti per un completo rinnovamento del sistema educativo. Questa tendenza si riflette nello sviluppo e nella successiva implementazione di metodi di insegnamento interattivi: nuove tecnologie educative basate sull'esperienza pedagogica mondiale. Allo stesso tempo, l'uso di metodi di insegnamento interattivi assume un nuovo ruolo per l'insegnante o l'insegnante. Ora non sono traduttori della conoscenza, ma leader e partecipanti attivi nel processo di apprendimento. Il loro compito principale è costruire dialoghi degli studenti con la realtà di cui sono a conoscenza.

Tuttavia, molti insegnanti ancora non capiscono l'essenza dei metodi di insegnamento interattivo a scuola, continuando a trasferire conoscenze e valutare il materiale acquisito. In effetti, dovrebbero supportare l'interesse degli studenti nelle loro discipline, essere in grado di organizzare la loro formazione indipendente, comprendere la psicologia e utilizzare nuovi concetti e tecnologie pedagogiche. Se semplifichiamo il più possibile, otterremo quanto segue: l'economia moderna ha bisogno di specialisti pronti a prendere decisioni, rispondere per loro e poter percepire le critiche, ma in realtà a scuola l'80% del discorso è parlato dall'insegnante - gli studenti ascoltano passivamente.

Scolarizzazione interattiva

La principale differenza tra i metodi interattivi di insegnamento in una scuola elementare è che gli alunni devono essere insegnati in modo selettivo e per un breve periodo, cioè, le tecnologie interattive dovrebbero essere utilizzate in una determinata fase della lezione, per uno scopo specifico, entro un certo periodo di tempo. Per fare questo, gli strumenti più usati sono stati i libri di testo elettronici, i più recenti strumenti multimediali, i test informatici e il supporto metodologico. Ricerche recenti hanno dimostrato che i risultati più alti sono dati da metodi interattivi di insegnamento dell'inglese e dell'informatica. I bambini sono molto più interessati a studiare sulla lavagna interattiva, computer, e questa è una motivazione eccellente. La formazione congiunta, quando ogni scolaro scambia conoscenza con i compagni di classe, si svolge in un'atmosfera di reciproco sostegno, che sviluppa capacità comunicative. I bambini imparano a lavorare in gruppo, a capirsi e ad avere successo.

I metodi interattivi di insegnamento nelle lezioni si basano sull'uso delle connessioni "studente-insegnante", "alunno-allievo", "alunno-gruppo di alunni", "insegnante-gruppo di alunni", "gruppo di studenti-gruppo di alunni". Allo stesso tempo, gli studenti che sono al di fuori del gruppo imparano ad osservare la situazione, analizzarla, trarre conclusioni.

Formazione interattiva nelle università

La logica prosecuzione dell'apprendimento interattivo è la metodologia che dovrebbe essere utilizzata nelle università. a differenza di scuole complete, università, forme interattive e metodi di formazione dovrebbero prendere dal 40 al 60% della classe. Spesso utilizzavano tipi e metodi di apprendimento interattivo, come il brainstorming, giochi di ruolo (business, simulazione) e discussioni. È quasi impossibile classificare con precisione i metodi di insegnamento interattivo, perché si intrecciano strettamente, completandosi a vicenda. Durante una lezione, gli studenti possono impegnarsi in compiti creativi in ​​piccoli gruppi, discutere questioni con l'intero pubblico e offrire soluzioni individuali. Il compito principale dell'insegnante è che gli studenti non ascoltano, non insegnano, non fanno, ma capiscono.

Se l'introduzione di metodi interattivi nelle scuole e nelle università sarà effettuata sistematicamente, il numero di persone detenute, in grado di pensare, prendere decisioni responsabili delle persone aumenterà drasticamente.