L'approccio orientato alla personalità nell'educazione dei bambini presuppone la formazione di indipendenza, responsabilità e favorisce la formazione di una personalità creativa. Se l'obiettivo principale dell'educazione tradizionale è la formazione di un membro della società, l'educazione allo sviluppo contribuisce all'identificazione e allo sviluppo delle capacità individuali, quindi l'educazione personale è diretta, prima di tutto, alla formazione di una personalità indipendente.
Peculiarità dell'istruzione personale
I prerequisiti principali per l'educazione orientata al personale sono lo sviluppo del bambino dei valori e delle norme umane, nonché la padronanza delle capacità comunicative e intellettuali. Questo è il motivo per cui lo sviluppo personale coinvolge molte componenti dell'istruzione sia in via di sviluppo che personale. In questo caso, la personalità agisce come l'oggetto dell'intero processo educativo.
Obiettivi dell'educazione personale
Lo scopo di questo tipo di educazione è complesso e implica diversi aspetti.
- Il primo di questi è l'introduzione di ogni bambino a valori universali e lo sviluppo della capacità di determinare una determinata posizione di vita in relazione ad essi. Allo stesso tempo, i valori dovrebbero essere intesi come un intero complesso, costituito da aspetti culturali, morali, patriottici, estetici e altri. Allo stesso tempo, il tipo specifico di questi valori può essere diverso e dipende completamente da ciò a cui i genitori sono soggetti e ai quali attribuiscono il loro bambino.
- Il secondo aspetto che fa parte dell'obiettivo dell'educazione personale è la capacità di mantenere l'equilibrio mentale allo stesso tempo senza interferire con lo sviluppo personale. In altre parole, nell'approccio personale all'educazione, è necessario mantenere la stabilità tra l'equilibrio mentale e la creatività esplosiva. Questa combinazione consente a una persona di affrontare molti dei test a cui la vita moderna si trova a proprio agio: stress, crisi emotive, ecc.
- Il terzo aspetto è piuttosto complicato. È una sorta di connessione di appartenenza significativa alla società, combinata con la capacità di difendere la propria posizione in essa in ogni situazione. L'appartenenza significativa implica la capacità di costruire vari tipi di relazioni con gli altri membri della società, oltre a svolgere attività qualificate.
Pertanto, questo processo di educazione favorisce la formazione di una personalità che sia in grado di difendere autonomamente la propria indipendenza e proteggersi dalle varie pressioni che spesso vengono fornite dalle strutture e dalle istituzioni sociali.