Uno dei momenti importanti dell'educazione del bambino, a cui i genitori e le istituzioni educative dovrebbero prestare attenzione è l'educazione di un cittadino del loro paese nella persona che è consapevole di se stesso come un tutt'uno con la sua patria, pronta a difendere il suo stato e la sua libertà.
L'educazione alla cittadinanza inizia nella prima infanzia - con storie di genitori sulla storia, la cultura, le tradizioni nazionali, la natura e le conquiste del loro stato. Sono i genitori, per esempio personale, a instillare nel bambino il rispetto e l'orgoglio per la loro patria, la responsabilità per il destino del loro paese, il rispetto delle tradizioni nazionali e la capacità di trovare un linguaggio comune con altre nazioni e culture.
Educazione civica degli scolari
Non solo la famiglia, ma anche gli insegnanti delle istituzioni educative per gli scolari è responsabile dell'educazione civica degli studenti. A tal fine, i moderni metodi di educazione civica degli scolari includono la formazione del patriottismo con il passaggio da momenti specifici della vita a una comprensione astratta e comune della cittadinanza.
È dall'atteggiamento attento verso la propria casa, la scuola, il rispetto per i compagni di classe e gli insegnanti, la conoscenza e la comprensione della storia del genere, la città, lo studio delle tradizioni locali e del folclore che inizia la comprensione del valore della famiglia, di una piccola patria e del proprio paese. Il sentimento di amore per la propria patria nel bambino deve essere pieno di esperienze e connessioni emotive personali, e il patriottismo deve basarsi sul riconoscimento di se stessi come un tutt'uno con la nazione e lo stato. Non si deve dimenticare che il patriottismo non avviene senza il rispetto per altri paesi e popoli con la propria cultura e statualità, in quanto uguali e uguali rispetto alla propria cultura.
Educazione civica della gioventù
Nella nostra era di Internet, i giovani di paesi diversi hanno l'opportunità di comunicare tra loro, diventando gradualmente un tutt'uno con la cultura mondiale, ma a volte perdendo il senso di appartenenza alla propria. I giovani possono vedere e imparare visivamente come vivono i loro coetanei in altri paesi, ma allo stesso tempo i problemi con l'autorealizzazione nel proprio paese possono causare sentimenti di insoddisfazione per la loro identità nazionale e civica.
Ed è difficile cambiare in giovane età, se una volta la famiglia e il paese in cui vivono le persone, non sono riusciti a infondere consapevolezza di se stessi come cittadini della loro patria. Ma in questo momento il lavoro può essere finalizzato allo sviluppo della dignità umana, il cui inizio è la mancanza di rispetto delle altre nazioni verso il fatto che non hanno imparato a rispettare se stessi. È necessario sviluppare l'orgoglio nella persona per la storia, i risultati, la cultura, la lingua del suo paese, la comprensione della sua identità e della pari importanza tra le altre culture, e ciò richiede la conoscenza di tutto ciò che l'esperienza delle generazioni precedenti ha portato alla cultura. È sul desiderio di ottenere la conoscenza della loro cultura, della storia, della scienza che dovrebbe essere diretta a lavorare sull'educazione civica dei giovani.
Le componenti del sistema di educazione civica
Nel complesso dell'educazione civica si possono individuare i seguenti aspetti:
- educazione alla cultura politica (include l'educazione in una persona delle proprie opinioni politiche, credenze e posizioni civiche);
- educazione della cultura legale (include l'educazione al rispetto delle norme e delle leggi del paese, i suoi principi morali, il desiderio di ottenere un'istruzione letteraria elementare).
Per questo, vengono utilizzati metodi come il processo educativo, l'autoeducazione, l'educazione ai media, le attività educative fuori dalla classe, il lavoro della famiglia e le organizzazioni pubbliche, i cui sforzi mirano a educare un cittadino in una persona.