Come insegnare a un bambino a leggere velocemente in classe 1?

Quando il bambino entra in prima elementare, è desiderabile che abbia già avuto un'idea di lettura, e anche meglio - potrebbe leggere frasi semplici. Naturalmente, tutto questo viene insegnato dalla scuola al bambino, ma i programmi moderni sono molto difficili, ed è abbastanza difficile per i bambini di sei anni tenere il passo con loro. Pertanto, i genitori dovrebbero fare del loro meglio per rendere il bambino più facile padroneggiare la scienza della lettura in prima elementare.

Come insegnare a un bambino a leggere in modo rapido e corretto in classe 1?

Fin dalla tenera età, i genitori dovrebbero leggere la letteratura del bambino il più possibile, in modo che il bambino sviluppi una buona memoria. Particolarmente utili sono le fiabe per la notte, dovrebbero diventare una buona tradizione in famiglia. Quando il bambino cresce, può già riverniciare il testo letto dalla madre, che è anche importante per la futura velocità di lettura.

Prima di insegnare a un bambino di prima elementare a leggere velocemente, la cosa più importante è che deve conoscere bene l'alfabeto e non confondere le lettere, quindi non deve balbettare e fermarsi, indovinando e ricordando quale icona sconosciuta ha di fronte.

Come puoi insegnare a un bambino a leggere velocemente?

Ci sono molti esercizi per le tecniche di lettura in prima elementare, raccolti in varie tecniche. Quale di loro praticare, scegli tua madre, puoi svolgere alcune attività preferite ed eseguirle quotidianamente.

1. La lettura deve essere presente quotidianamente nella vita del bambino. Questo non significa che debba starsene seduto per ore in un libro. È sufficiente condurre sessioni letterarie affascinanti di cinque minuti, che sono seguite da intrattenimenti e tali approcci sono fatti 3-5 volte al giorno. Quindi il bambino non si stancherà e non perderà interesse alla lettura. Inoltre, la modifica delle immagini visive è ciò che è necessario per una buona memoria e una lettura rapida.
2. All'inizio, non è necessario che il bambino legga ad alta voce. La lettura è molto più veloce quando accade "a se stessi". Molto utile nello sviluppo della velocità, la cosiddetta lettura "ronzante", quando i bambini leggono le informazioni a bassa voce.
3. Una varietà nello sviluppo delle capacità di lettura renderà la qualità visiva delle pellicole colorate, dove sotto ogni immagine c'è una piccola frase. Quindi il bambino non andrà di fretta ovunque. Riflette su ciò che ha letto, fissando le informazioni nella sua memoria, grazie alla foto di accompagnamento.
4. Per non "inciampare sulle consonanti", quando vanno insieme 2-3 volte, tali parole che sono difficili da comprendere devono essere scritte in un separato sfoglia e leggi finché il bambino capisce il significato.
5. La lettura dello stesso testo più volte dà al bambino un'idea e tale velocità può aumentare ogni volta. E fintanto che non si ottiene una comprensione del significato del testo insieme, non si può parlare di un aumento della velocità.

Nella prima classe, la norma della tecnica di lettura nei bambini è di 105 parole al minuto alla fine del primo semestre e di 120 alla fine dell'anno scolastico. Per migliorare il risultato, il bambino avrà bisogno di molto e lavorerà sistematicamente sui testi, iniziando dal più semplice.