Psico-ginnastica per bambini in età prescolare

Per il normale sviluppo dei bambini in età prescolare, gli psicogymastici dovrebbero essere parte della loro infanzia. E anche se il termine potrebbe non conoscerti, la sua essenza è molto chiara: la psicologia dei bambini è un corso speciale di studi finalizzato allo sviluppo e alla correzione della sfera cognitiva ed emotivo-personale. L'obiettivo principale della psico-ginnastica può essere chiamato la conservazione della salute mentale infantile, così come la prevenzione dei disturbi mentali. La psicoginnastica per bambini piccoli si basa sull'uso di tecniche psicoterapeutiche e psicologico-pedagogiche.

I compiti della psico-ginnastica

Parlando in generale, la psicoginnastica per neonati consente di risolvere i seguenti problemi:

Un corso speciale di psico-ginnastica viene solitamente usato nei casi in cui un bambino ha disturbi psicomotori o emotivi, quando un bambino soffre di paure infantili, è di natura difficile. In alcuni casi, la tecnica viene utilizzata per eliminare l'incontinenza da urina e feci.

Questa tecnica consente al bambino di rendersi conto che il suo comportamento, i suoi pensieri e i suoi sentimenti sono correlati, e tutti i problemi non appaiono a causa di una situazione specifica, ma a causa di un certo atteggiamento nei suoi confronti. Il bambino studia le emozioni e padroneggia la scienza di padroneggiarle.

Psico-ginnastica in età prescolare

Sbarazzarsi delle paure, imparare a comunicare con i coetanei, diventare audaci, fiduciosi, onesti, aiutare esercizi speciali, di solito inclusi nel corso di psicoginnastica nella scuola materna o nel primo centro di sviluppo. Le lezioni sono convenzionalmente suddivise in fasi: apprendere gli elementi dei movimenti, usarli nel gioco, rilassarsi. L'efficacia degli esercizi aumenterà in modo significativo se si utilizza la musica per la psico-ginnastica che sintonizza i bambini per il gioco, schizzi, disegni e elementi teatrali.

Negli asili la psico-ginnastica viene utilizzata sotto forma di giochi di ruolo attivi. Ad esempio, i bambini sono incoraggiati a provare il ruolo di un animale. Il bambino deve dimostrare il comportamento di questo animale al resto dei bambini in età prescolare senza parole. I bambini in età prescolare sono felici di immaginare se stessi coniglietti, che salta allegramente alla musica. Ma quando si ferma, tutti i bambini devono prendere una certa posizione, che è stata concordata prima della partita. Allena la memoria, la coordinazione dei movimenti. Lo sviluppo dell'autocontrollo è calcolato e il gioco nella civetta. Nel comando "giorno!", Tutti i bambini, tranne uno che interpreta il ruolo di un gufo, stanno correndo attivamente per la stanza. Quando la parola "notte!" Suona , tutto dovrebbe essere congelato, altrimenti il ​​gufo raggiungerà colui che ha continuato il movimento.

Se dividi i bambini a coppie, puoi giocare al gioco "Ombra". Un bambino passa davanti e il secondo dietro, come se fosse l'ombra del primo, e ripete tutti i suoi movimenti.

Giocando con i bambini in vari giochi, modellando situazioni, "elaborando" emozioni e sentimenti, gli educatori insegnano loro a non avere paura del mondo intorno, ad essere pronti a tutto ciò che li attende fuori dai propri appartamenti e giardini. I bambini in età prescolare imparano a controllarsi, controllano il loro comportamento e sanno cosa aspettarsi dagli altri. Questo vale anche per le relazioni in famiglia, non è un segreto che sia il rapporto tra mamme e papà che diventerà un esempio per il bambino in futuro. Positivo o negativo è un'altra questione.