Il termine "privazione" è di origine inglese e si traduce come privazione o limitazione della capacità della persona di soddisfare i suoi bisogni vitali. Di conseguenza, la privazione psicosensoriale è che a una persona è negato il diritto di soddisfare i suoi bisogni mentali e sensoriali. Questo è di grande importanza nello sviluppo dei bambini piccoli.
Cos'è la privazione mentale?
È facile prendere in considerazione l'esempio degli orfani, gli alunni degli orfanotrofi. I loro bisogni mentali non sono soddisfatti al 100%, perché la comunicazione quotidiana con l'ambiente è assente. È dal grado di isolamento che dipendono la qualità e la quantità delle caratteristiche psichiche sviluppate della personalità.
Cause di privazione:
- Fornitura inadeguata di incentivi: sensibili, sociali, sensoriali. Spesso i bambini nati alla luce dei ciechi, sordi, muti e con altri sentimenti assenti sono più suscettibili alla deprivazione mentale rispetto ai loro pari normali.
- Privazione delle cure materne o limitata comunicazione tra madre e figlio.
- Carenza pedagogica e di gioco.
- La monotonicità è un'uniformità di stimoli ambientali e condizioni per l'auto-espressione e l'autorealizzazione sociale.
Conseguenze della privazione
Certamente, le conseguenze di tale restrizione sono disastrose per la psiche umana. La cosiddetta fame sensoriale provoca un forte ritardo e un rallentamento in tutti gli aspetti dello sviluppo. L'attività motoria non si forma nel tempo, il linguaggio è assente, lo sviluppo mentale è inibito. Gli esperimenti condotti in quest'area hanno dimostrato che un bambino può persino morire di tristezza a causa della mancanza di comunicazione e di nuove impressioni. Più tardi, questi bambini crescono adulti demoralizzati, veri stupratori, maniaci e altre persone socialmente svantaggiate.