Lavoro psico-correttivo con bambini con disturbi comportamentali

Non sempre il processo di diventare personalità di un bambino procede senza intoppi. I problemi possono sorgere a qualsiasi età a causa del clima sfavorevole in famiglia, istruzione impropria o circostanze al di fuori del controllo dei genitori: eventi traumatici, stress, influenza di coetanei e altri adulti, ecc. In questi casi, il lavoro psico-correttivo con bambini con una violazione comportamento. Di norma, viene effettuato da psicologi professionisti, ma le madri e i padri dovrebbero anche conoscere i principi di base di tale interazione con il bambino.

Cosa è implicito dai disturbi comportamentali?

Le violazioni più tipiche del comportamento dei bambini includono:

• impossibilità di stabilire il pieno contatto con insegnanti, genitori, altri adulti, mancanza di adeguata risposta alle loro azioni;
• conflitti costanti con i pari;
• ritiro in se stessi, chiusura come conseguenza di un sentimento di profonda solitudine interiore;
• aggressività o risentimento immotivati;
• difficoltà nella formazione (per i bambini in età scolare, la correzione di tali disturbi comportamentali è semplicemente vitale, altrimenti sarà possibile dimenticare il certificato con buoni voti);
• bassa autostima, dipendenza dagli altri;
• la ricerca della libertà attraverso il rifiuto delle norme morali generalmente accettate;
• disorganizzazione.

Come viene corretto il comportamento del bambino?

Spesso un bambino con le sue stesse parole e azioni egli stesso inconsciamente chiede aiuto agli adulti. La terapia psicologica per i bambini con disturbi comportamentali comprende:

1. Creare un atteggiamento positivo nella comunicazione. Il bambino ha bisogno di amore e comprensione, quindi il compito dello psicologo è quello di vedere i suoi aspetti positivi, quello in cui è forte e imparare ad ascoltarlo e ascoltarlo.
2. Condurre test e interviste fidate è necessario per determinare esattamente quale aiuto per i bambini con disturbi comportamentali si dimostrerà efficace in questo caso particolare.
3. Esegui esercizi speciali in modo che il giovane paziente impari a riconoscere e correggere i suoi pensieri e sentimenti. Ad esempio, questo: i partecipanti si siedono in cerchio e ognuno di loro dice: "Se diventassi un libro, sarei ... (dizionario, rivista, ecc.)", "Se diventassi cibo, sarei ...", ecc. Buoni risultati sono dati dall'esercizio "Negozio di magia" , in cui i partecipanti all'addestramento, per così dire, scambiano le proprie qualità aggressive come rabbia, irritabilità, rapidità con quelli positivi come empatia, pazienza, gentilezza, ecc.
4. È molto buono organizzare il trattamento dei disturbi comportamentali nei bambini in età prescolare con l'aiuto della fiaba terapia, in cui il bambino ha l'opportunità di identificarsi con qualcuno dei personaggi, o arteterapia, quando il bambino dipinge le sue emozioni.