Per cominciare, ricordiamo come ai bambini viene insegnato a leggere nella loro lingua madre. Dopo aver studiato le lettere, il bambino viene offerto di fare sillabe da loro e in seguito di piegare queste sillabe in parole. Questa tecnica classica aiuta a insegnare al bambino a leggere correttamente le parole inglesi. Insieme ad essa, vengono usati anche altri metodi moderni, ad esempio la lettura di parole interamente, in molti casi anche senza prima leggere le lettere. Stranamente, ma a volte anche così è possibile insegnare a un kindergartener oa uno scolaro a leggere in inglese. Tuttavia, questo vale soprattutto per i bambini molto dotati con eccellente memoria visiva e discorso sviluppato.
Schema di allenamento classico
In pratica, imparare l'inglese è un insieme di azioni sequenziali:
- Imparare l'alfabeto. A tale scopo, gli aiuti visivi con lettere e parole in cui si incontrano sono più adatti. Può essere cubi, libri, poster. L'obiettivo finale di questa azione è stabilire una chiara connessione tra la pronuncia della lettera e la sua rappresentazione grafica.
- Lettere pieghevoli in parole elementari. Poiché molte parole nella lingua inglese non sono assolutamente lette come sono scritte, è meglio non presentarle al bambino nelle fasi iniziali. Prima di tutto, è necessario iniziare con parole monosillabiche, la cui scrittura corrisponde alla pronuncia. Per fare questo, puoi usare carte colorate con singole parole o scriverle su un pezzo di carta. Risultati eccellenti danno lezioni con libri parlanti e poster, quando la lettura di una singola parola è supportata da una colonna sonora.
- Leggere testi elementari. In loro, di regola, ci sono sempre alcune parole con pronuncia non standard. Pertanto, un'ulteriore educazione alla lettura è impossibile senza studiare le regole della grammatica inglese. Grazie a questa conoscenza, il bambino capirà presto perché ogni parola viene letta in questo modo.
Come posso migliorare le mie capacità?
Insegnare rapidamente a un bambino a leggere in inglese alla perfezione, di regola, non è necessaria solo una sequenza di azioni con la transizione dal semplice al complesso e sistematico, ma anche uno studio dettagliato di alcuni momenti particolarmente difficili. Prima di tutto, ciò riguarda l'inconsistenza dell'ortografia e della pronuncia.
Di grande importanza è la comprensione comune di ciò che è stato letto. Leggere da soli non avrà alcun valore se il bambino non è in grado di tradurre singole parole e il testo nel suo complesso. Non provare nemmeno a leggere per la velocità. Prima di tutto, quando insegni a un bambino l'abilità appropriata dovrebbe concentrarsi sulla pronuncia.