Come dire ai bambini della guerra del 1941-1945 all'asilo?

Per molto tempo la guerra patriottica, lasciata nel passato, ha lasciato una traccia davvero profonda nella vita di molte generazioni di persone. Ci sono già pochi veterani che hanno preso parte ai combattimenti, ma i nipoti ei pronipoti ricordano ancora e sono orgogliosi della loro impresa.

Mentre si sta impegnando nell'educazione di una nuova generazione, è anche necessario nell'asilo dire ai bambini della guerra del 1941-1945 in modo che comprendano come i nostri eroi siano riusciti a sconfiggere il nemico e difendere la loro madrepatria. Solo in questo modo saremo in grado di dare ai bambini un'idea corretta di quegli anni di guerra lontani e difficili.

Quanto è corretto dire ai bambini della Grande Guerra Patriottica?

Ci sono diversi modi, utilizzando i quali in un complesso, possiamo raggiungere il nostro obiettivo. Idealmente, questo dovrebbe essere fatto da educatori e genitori.

1. Leggere ai bambini nella scuola materna piccole storie sulla guerra. Perfettamente adatto per questo lavoro di Sergei Alekseev di coraggio, coraggio e amicizia. I bambini possono essere introdotti a semplici poesie "Racconto di un tamburo" o "Mio fratello va all'esercito", e per i bambini nel gruppo centrale di un asilo leggono a voce alta storie sulla guerra 1941-1945 e la vittoria in esso: "dono Taiga", "Galina Mama "," Brotherly Graves "," La vittoria ha concluso la guerra ". I ragazzi di 5-6 anni del gruppo più anziano stanno già simpatizzando attivamente con i personaggi dei libri, quindi sono più interessati alle storie dei loro coetanei, ad esempio "Guerra e figli", "Cosa possono fare i soldati", ecc. I bambini più grandi possono essere introdotti all'aspetto morale della guerra mostrandoli buoni film militari dei tempi sovietici.
2. L'incontro dei bambini della scuola materna con i veterani della guerra può essere esattamente ciò che causerà ai bambini un vero interesse. Dopotutto, la comunicazione dal vivo è sempre meglio del libro più affascinante. Tale incontro può essere programmato per il Giorno della Vittoria o tenuto in anticipo, in modo che a maggio i bambini avessero già un'idea di quando c'era una guerra e perché il 9 maggio è una festa così grande per tutti noi.
3. Visitare musei e monumenti, posare fiori al fuoco eterno aiuterà i bambini dell'asilo a realizzare e ricordare il significato della guerra e in particolare della vittoria, disegnando paralleli tra gli anni '40 del XX secolo e le loro vite. L'opportunità di vedere di persona la vera prova di quel tempo - mine e proiettili, uniformi militari e trofei - lascia un'impressione profonda nell'anima di ogni bambino. Particolarmente interessanti sono le escursioni per ragazzi, che sono sempre interessati alle armi e al trasporto militare. Ecco perché visitare una parata solenne o guardarla in TV sarà un'occasione eccellente per condurre una conversazione informativa su questo argomento.
4. L'artigianato, datato per il 9 maggio , contribuirà a sistematizzare e consolidare le informazioni dei bambini sulla guerra. Possono essere applicazioni di carta, cartone e feltro (stelle, nastri di San Giorgio, mazzi di garofani), mestieri voluminosi sotto forma di carri armati e aerei, la colomba del mondo nella tecnica degli origami, ecc.

Parlare tempestivamente della guerra con i bambini all'asilo è una garanzia che le giovani generazioni cresceranno con il dovuto rispetto per l'eroina di quella guerra. Non trascurare l' educazione patriottica dei bambini in età prescolare , dato che, dopo aver guardato i film moderni con enfasi sugli effetti speciali, possono avere una falsa idea dei valori universali che erano così vividamente manifestati in tempo di guerra: l'amore della Patria, l'amicizia, il dovere, ecc.

Tuttavia, non sovraccaricare i bambini con informazioni supplementari in base alla loro età, date e altre figure, termini militari speciali e nomi di insediamenti. Tutti questi dettagli apprendono in seguito, dai libri di storia della scuola.