La psicologia sperimentale è un campo scientifico separato, la cui ricerca ha sempre attirato molta attenzione. All'inizio del 20 ° secolo, è stata osservata la sua ascesa senza precedenti. Ha studiato i veri motivi, forse anche nascosti, del comportamento delle persone, delle loro condizioni, ha insegnato loro a capire le loro reali intenzioni.
Abbiamo compilato una lista dei più famosi esperimenti psicologici, che possono chiaramente mostrare che una persona non sa tutto di se stesso. Nuovi confini si stanno aprendo, molti capiscono che il controllo visibile è auto-inganno, infatti una persona non è in grado di controllarsi e ne è sicuro. Dai un'occhiata più da vicino alla lista, forse scoprirai qualcosa di nuovo.
1. Esperimento "Discriminatorio".
Jane Elliot, insegnante in Iowa, ha sollevato la questione della discriminazione nella sua classe dopo che Martin Luther King è stato assassinato. In questo caso, gli studenti della sua classe nella vita ordinaria non hanno comunicato con le minoranze che vivono nella loro località. L'essenza dell'esperimento è che la classe è stata divisa in base al colore degli occhi: blu e marrone. Un giorno preferì le pupille dagli occhi azzurri, la seconda - gli occhi marroni. L'esperimento ha mostrato che il gruppo condizionato "oppresso" si comporta passivamente. Non c'è iniziativa, nessun desiderio di mostrarsi. Il gruppo di favoriti in ogni caso si manifesta, anche se ieri non ha potuto far fronte alle prove fornite dai compiti.
2. Pianoforte arcobaleno.
Su iniziativa di Volkswagen, è stato condotto un esperimento per dimostrare che se rendi attraenti le cose di tutti i giorni, la vita non sarà così noiosa. Uno studio è stato condotto a Stoccolma, in Svezia. I gradini delle scale della metropolitana sono stati trasformati in un piano musicale. Lo scopo dell'esperimento è scoprire se una tale scala musicale possa motivare l'abbandono della scala mobile. I risultati hanno mostrato che il 66% delle persone ha scelto una scala musicale ogni giorno, trasformandosi in un paio di minuti in bambini. Queste cose possono rendere la vita più divertente, più satura e le persone sono più sane.
3. "Fiddler nella metropolitana."
Nel 2007, il 12 gennaio, i passeggeri e i visitatori della metropolitana hanno avuto l'opportunità di ascoltare il virtuoso del violino Joshua Bell. Ha suonato per 45 minuti nella transizione di una delle commedie più difficili, eseguendolo su un violino a mano. Delle persone che passavano, solo 6 persone lo ascoltavano, 20 davano loro i soldi, gli altri camminavano, i genitori facevano fuori i bambini quando smettevano di ascoltare la musica. Nessuno era interessato allo status di violinista. Il suo strumento e il suo lavoro. Quando Joshua Bella finì di suonare, non ci furono applausi. L'esperimento ha dimostrato che la bellezza non è percepita in un luogo scomodo e nel momento sbagliato. Allo stesso tempo, per i concerti del violinista nella sala della sinfonia, i biglietti venivano venduti in anticipo, il loro costo era di $ 100.
4. Esperimento fumoso.
L'esperimento è stato che le persone sono state interrogate in una stanza che gradualmente si è riempita di fumo proveniente da sotto la porta. A 2 minuti dal sondaggio, il 75% delle persone ha affermato che il fumo entra nella stanza. Quando una coppia di attori è stata aggiunta alla stanza che ha anche lavorato al questionario, ma ha fatto finta che non ci fosse fumo, 9 persone su 10 hanno adottato la loro posizione passiva, soffrendo di inconvenienti. Lo scopo della ricerca è mostrare che molti si adattano alla maggioranza, l'adozione di un atteggiamento passivo è sbagliata. È necessario essere colui che agisce attivamente.
5. Esperimento sociale a Karlsberg presso il birrificio.
Essenza dell'esperimento: la coppia è entrata nella sala piena del cinema, dove c'erano due posti vuoti nel centro. Il resto degli ospiti erano brutali motociclisti. Alcuni se ne andarono, ma se la coppia prese il posto giusto, ricevette un briciolo di approvazione e un boccale di birra come bonus. Lo scopo dell'esperimento è dimostrare che le persone non possono essere giudicate dall'aspetto.
6. Esperimento del ladro di grotte.
L'essenza dell'esperimento è mostrare come, a causa della competizione tra gruppi, i rapporti tra i partecipanti si deteriorino. I ragazzi di 11 e 12 anni sono stati divisi in 2 gruppi e hanno vissuto in un campo nella foresta, autonomamente, senza conoscere l'esistenza dei concorrenti. Una settimana dopo furono introdotti e il negativo si intensificò a causa della competizione creata. Una settimana dopo hanno risolto insieme un importante problema comune: hanno estratto l'acqua, che è stata interrotta da vandali in condizioni. La causa comune radunata, ha dimostrato che tale lavoro rimuove il negativo, promuove relazioni amichevoli.
7. Sperimenta con i dolci.
I bambini di età compresa tra 4 e 6 anni sono caduti in una stanza dove i dolci stavano sul tavolo (marshmallows, pretzel, biscotti). Gli è stato detto che potevano mangiare, ma se potevano aspettare 15 minuti, avrebbero ricevuto una ricompensa. Su 600 bambini solo una piccola parte in una volta ha mangiato una delizia dal tavolo, il resto ha pazientemente aspettato la ricompensa, senza toccare la dolcezza. L'esperimento ha mostrato che questa parte dei bambini aveva in seguito più indicatori di successo nella vita di quei bambini che non potevano trattenersi.
8. Esperimento di Milgram.
L'esperimento fu condotto nel 1961 dalla psicologa Stanley Milgram. Il suo scopo è mostrare che una persona seguirà le istruzioni autorevoli, anche se danneggiano gli altri. I soggetti erano nel ruolo di insegnanti che potevano controllare la sedia elettrica su cui era seduto lo studente. Doveva rispondere alle domande se si sbagliavano, ottenere una dimissione. Di conseguenza, si è scoperto che il 65% delle persone eseguiva un ordine di accensione, gestendo la corrente, che poteva facilmente privare una persona della vita. L'obbedienza, che viene allevata fin dall'infanzia, non è una caratteristica positiva. L'esperimento lo ha chiaramente dimostrato.
9. Sperimenta con un incidente d'auto.
Durante l'esperimento del 1974, ai partecipanti fu chiesto di prendere in considerazione un incidente automobilistico. L'obiettivo è mostrare che le conclusioni delle persone differiscono a seconda di come sono poste le domande. I partecipanti sono stati divisi in 2 gruppi, è stato chiesto loro le stesse cose, ma le formulazioni e i verbi erano diversi. Di conseguenza, si è scoperto che la percezione di un estraneo dipende da come è stata posta la domanda. Non sempre tali affermazioni sono affidabili.
10. Esperimento di falso consenso.
Agli studenti universitari è stato chiesto se avessero concordato per mezz'ora di girare per il campus come una pubblicità dal vivo - con una grande tavola con la scritta "Mangia con Joe". Quelli che erano d'accordo erano fiduciosi che anche la maggior parte del gruppo sarebbe stata d'accordo. Allo stesso modo, quelli che si sono rifiutati di partecipare all'esperimento hanno pensato. Lo studio mostrava chiaramente che una persona credeva che la sua opinione coincidesse con l'opinione della maggioranza.
11. Esperimento invisibile del Gorilla.
Gli intervistati hanno guardato il video, in cui 3 persone in camicie bianche e 3 persone in camicie nere giocavano a basket. Avevano bisogno di guardare i giocatori con camicie bianche. Nel bel mezzo del video sul campo è apparso un gorilla, e in totale è rimasto lì per 9 secondi. Di conseguenza, si è scoperto che alcuni di lei non vedevano affatto, assorto nel guardare i giocatori. L'esperimento ha mostrato che molti non si accorgono di nulla intorno a loro e che alcuni non capiscono che vivono annoiati.
12. Ricerca "Mostro".
Questo esperimento oggi è considerato pericoloso e non viene più condotto. Negli anni '30, il suo obiettivo era dimostrare che la balbuzie non è una deviazione genetica, ma biologica. 22 orfani sono stati divisi in 2 gruppi. Il dottor Johnson ha provato a dimostrare che se etichettate un gruppo come bambini balbuzienti, il loro modo di parlare peggiorerebbe soltanto. Due gruppi si sono fatti avanti. Il gruppo, chiamato normale, ha tenuto una conferenza e ha ricevuto una valutazione positiva. Il secondo gruppo con cautela, con cautela, condusse una conferenza, incerta delle sue capacità. Alla fine, anche quei bambini che inizialmente non balbettarono, acquisirono questa patologia. Solo 1 bambino non ha acquisito violazioni. I bambini che hanno già balbettato, hanno aggravato la condizione. Nel secondo gruppo, solo 1 bambino ha avuto problemi di parola. In futuro, la balbuzie acquisita rimase con i bambini per tutta la vita, l'esperimento si rivelò potenzialmente pericoloso.
13. Sperimenta con l'effetto di Hawthorne.
L'esperimento con l'effetto Hawthorne fu effettuato nel 1955. Ha perseguito l'obiettivo di mostrare che le condizioni di lavoro influiscono sulla produttività. Di conseguenza, è emerso che nessun miglioramento (migliore illuminazione, interruzioni, orari di lavoro più brevi) non influisce sul risultato finale. Le persone hanno lavorato meglio, rendendosi conto che il proprietario dell'impresa si prende cura di loro. Erano contenti di sentire la loro importanza e la produttività stava crescendo.
14. Sperimenta con l'effetto alone.
Il suo scopo è mostrare che la prima impressione positiva su una persona influenza come, in futuro, le sue qualità siano percepite. Edward Thorndike, che è un pedagogo e psicologo, ha chiesto a due comandanti di valutare il soldato su determinati parametri fisici. L'obiettivo era dimostrare che una persona che aveva precedentemente ricevuto una valutazione positiva di un soldato, in futuro, in anticipo, gli aveva fornito una buona descrizione del resto. Se inizialmente ci sono state critiche, il comandante ha dato una valutazione piuttosto negativa del soldato. Ciò ha dimostrato che la prima impressione gioca un ruolo cruciale in ulteriori comunicazioni.
15. Il caso di Kitty Genovese.
L'assassinio di Kitti non fu pianificato come un esperimento, ma provocò la scoperta di uno studio chiamato "Bidentar". L'effetto dell'osservatore appare, se a una persona non viene impedito di interferire in una situazione di emergenza con la sua presenza. Genovese fu ucciso nel suo appartamento e i testimoni che lo osservarono non osarono aiutarla o chiamare la polizia. Esito: gli osservatori decidono di non interferire con ciò che sta accadendo se ci sono altri testimoni, poiché non si sentono responsabili.
16. Sperimenta con la bambola Bobo.
L'esperimento dimostra che il comportamento umano è studiato con l'aiuto di imitazioni sociali, copia e non è un fattore ereditario.
Albert Bandura ha usato la bambola Bobo per dimostrare che i bambini copiano il comportamento degli adulti. Ha diviso i partecipanti in diversi gruppi:
- un bambino ha iniziato a ripetere un comportamento aggressivo nei confronti della bambola, copiando gli adulti;
- il secondo giocava semplicemente con la bambola, imitando un adulto passivo;
- nel terzo gruppo c'erano bambini che non erano esposti agli adulti.
Come risultato dell'esperimento, lo scienziato ha scoperto che i bambini spesso utilizzavano un modello di comportamento aggressivo, in particolare i ragazzi.
17. Esperimento sulla conformità di Asch (Ash).
L'esperimento di Ash ha dimostrato che le persone cercano di corrispondere alle situazioni dei gruppi sociali. Un uomo entrò nella stanza con i soggetti del test, tenendo in mano un'immagine con tre linee. Ha chiesto a tutti di dire quale delle linee è la più lunga. La maggior parte delle persone ha fatto delle risposte sbagliate. Per loro, sono state introdotte nuove persone nella stanza, che hanno cercato di soddisfare la maggioranza a cui si è risposto male. Di conseguenza, è stato dimostrato che in situazioni di gruppo, le persone tendono ad agire come il resto, nonostante l'evidenza di una decisione corretta.
18. Buon esperimento samaritano.
Nel corso dell'esperimento si dimostra che il fattore situazionale influenza ampiamente la manifestazione della gentilezza. Un gruppo di studenti del seminario teologico di Princeton ha compilato nel 1973 un questionario sull'educazione religiosa e le professioni. Dopo aver dovuto andare in un altro edificio. Gli studenti hanno avuto impostazioni diverse sulla velocità di movimento e hanno iniziato la transizione. Per strada, l'attore ha imitato uno stato di impotenza (si è ingobbito mostrando un brutto stato di salute). A seconda della velocità della camminata dei partecipanti, dipende da quanti studenti hanno aiutato una persona. Il 10% delle persone che si affrettano verso un altro edificio, lo hanno aiutato; quelli che andarono senza fretta reagirono in misura maggiore al suo problema. Il 63% dei partecipanti ha aiutato. La fretta è diventata un fattore personale, che ha impedito una buona azione.
19. La fotocamera di Franz.
Franz nel 1961 ha dimostrato che una persona è già nata con la preferenza a considerare i volti delle persone. Il bambino è stato deposto, su di esso è stata eretta una tavola, dove c'erano 2 immagini: la faccia di un uomo e gli occhi di un toro. Franz guardò dall'alto e concluse che il bambino scruta il volto umano. Questo fatto è spiegato in questo modo: il viso di una persona porta informazioni importanti per la vita successiva del bambino.
20. L'esperimento della terza ondata.
Ron Johnson, insegnante di storia in una scuola superiore in California, ha mostrato perché i tedeschi hanno accettato ciecamente il regime nazista. Passò diversi giorni nella sua classe a praticare esercizi che dovevano unire e disciplinare. Il movimento ha cominciato a crescere, il numero di fan è aumentato, ha radunato gli studenti alla manifestazione e ha detto che gli avrebbero parlato del futuro candidato alla presidenza in televisione. Quando gli studenti arrivarono, incontrarono un canale vuoto e l'insegnante parlò di come operava la Germania nazista e qual è il segreto della sua propaganda.
21. Esperimento sociale.
Esperimento Facebook 2012 divenne risonante. I creatori del social network non ne hanno informato gli utenti. Entro 1 settimana, l'attenzione prioritaria degli utenti si è concentrata su notizie negative o positive. Di conseguenza, è stato rivelato che l'umore trasmesso agli utenti nel social network, influenza direttamente la loro vita reale. I risultati di questo studio sono controversi, ma tutti sanno quale impatto hanno oggi i social network sulle persone.
22. Sperimenta la maternità surrogata.
Negli anni '50 -'60 Harry Harlow condusse uno studio, cercando di trovare una connessione tra l'amore della madre e lo sviluppo sano del bambino. I partecipanti all'esperimento erano macachi. Subito dopo la nascita, i cuccioli sono stati collocati in surrogati - dispositivi speciali che potrebbero fornire nutrimento ai giovani. Il primo surrogato era avvolto con un filo, il secondo con un panno morbido. Di conseguenza, è stato rivelato che i cuccioli stavano raggiungendo un surrogato morbido. Nei momenti di ansia, lo abbracciarono, trovando conforto. Tali cuccioli sono cresciuti con un attaccamento emotivo al surrogato. I cuccioli che crescevano accanto al surrogato avvolto nel filo non sentivano un'intimità emotiva, la griglia non era conveniente per loro. Erano irrequieti, si precipitarono sul pavimento.
23. Esperimento sulla dissonanza cognitiva.
Lo psicologo Leon Festinger nel 1959 radunò un gruppo di soggetti, invitandoli a compiere lavori noiosi e laboriosi: era necessario girare i picchetti sul tabellone per 1 ora. Di conseguenza, una parte del gruppo è stata pagata $ 1, la seconda $ 20. Ciò è stato fatto per garantire che dopo aver lasciato la stanza, il resto dei soggetti ha riferito che l'attività era interessante. I partecipanti che hanno ricevuto $ 1 hanno dichiarato che si aspettavano che il compito fosse divertente. Coloro che hanno ricevuto $ 20 hanno detto che il compito non era interessante. Conclusione: una persona che si convince di mentire, non inganna, ci crede.
24. L'esperimento della prigione di Stanford.
L'esperimento di prigione di Stanford fu condotto dal professore di psicologia Philip Zimbardo nel 1971. Il professore ha sostenuto che i maltrattamenti in carcere sono stati provocati da una parte significativa dell'identità di guardie e prigionieri. Gli studenti erano divisi in due gruppi: prigionieri, guardie. All'inizio dell'esperimento, i prigionieri entrarono nella "prigione" senza oggetti personali, nudi. Hanno ricevuto un modulo speciale, biancheria da letto. Le guardie hanno iniziato a mostrare aggressività verso i prigionieri un paio d'ore dopo l'inizio dell'esperimento. Una settimana dopo, alcuni cominciarono a mostrare inclinazioni sadiche ai prigionieri. Gli studenti che interpretano il ruolo di "prigionieri" sono stati violati moralmente e fisicamente. L'esperimento ha mostrato che una persona adotta un ruolo stereotipato, un modello di comportamento nella società. Fino all'inizio dell'esperimento, nessuno di coloro che erano "protezione", non mostrava inclinazioni sadiche.
25. Esperimento "Lost in the Mall".
Gene Koan e la studentessa di psicologia Elizabeth Loftus hanno mostrato la tecnologia di impianto della memoria, basata sul fatto che potrebbero essere creati falsi ricordi sulla base di suggerimenti sperimentali. Ha preso lo studente come soggetto di prova nella sua famiglia, ha dato falsi ricordi della sua infanzia su come si sono persi nel centro commerciale. Le storie erano diverse. Dopo un po ', una persona estranea ha raccontato a suo fratello la sua falsa storia, e suo fratello ha persino fatto dei chiarimenti per tutta la storia. Alla fine lui stesso non riusciva a capire dove fosse il falso ricordo e dove fosse il presente. Con il passare del tempo, è sempre più difficile per una persona distinguere i ricordi di finzione da quelli veri.
26. Sperimentare sull'impotenza.
Martin Seligman condusse nel 1965 una serie di studi sul rinforzo negativo. Nel suo esperimento, i cani hanno partecipato: dopo il suono della campana, invece di mangiare hanno ricevuto una piccola scarica di elettricità. Allo stesso tempo, rimasero immobili nell'imbracatura. Più tardi, i cani furono messi in una penna con una staccionata. Alcuni hanno detto che dopo la chiamata ci sarebbero saltati sopra, ma questo non è accaduto. I cani che non hanno superato il test, dopo una chiamata e un tentativo di scioccarli con l'elettricità, sono fuggiti immediatamente. Ciò ha dimostrato che l'esperienza negativa nel passato rende una persona indifesa, non tenta di uscire dalla situazione.
27. Piccolo esperimento di Albert.
Oggi, l'esperimento è considerato infruttuoso, non etico. Fu tenuto nel 1920 da John Watson e Rosalie Reiner alla Johns Hopkins University. Il bambino di un anno, Albert, fu messo sul materasso nel mezzo della stanza e vi fu messo un topo bianco. Dopo di ciò, ci furono molti suoni forti con una piccola periodicità, a cui il bambino reagì piangendo. Dopo di ciò, gli fu mostrato solo il topo, che considerava una fonte di irritazione, collegata al rumore. In futuro, una tale reazione è stata per tutti i piccoli giocattoli bianchi morbidi. Tutto ciò che lontanamente le assomigliava, cominciò a provocare un grido. L'esperimento non è condotto oggi a causa del fatto che non è conforme alla legge, ha molti momenti non etici.
28. Esperimento del cane Pavlov.
Pavlov ha condotto molte ricerche, durante le quali ha scoperto che alcune cose che non sono collegate ai riflessi possono provocare il suo aspetto. Questo fu stabilito quando suonò il campanello e diede il cibo per cani. Dopo un po ', solo questo suono ha provocato la salivazione. Questo ha dimostrato che una persona impara a collegare uno stimolo a un riflesso, si forma un riflesso condizionato.