Progettare in un asilo nido

Il lavoro manuale, così come il design, è parte integrante dello sviluppo delle capacità creative del bambino. La progettazione nella scuola materna è la creazione da parte del bambino di vari mestieri fatti di carta, cartone, coni e altri materiali. I bambini in età prescolare adorano questa occupazione. Inoltre, nel processo di creazione del mestiere stesso, il bambino ottiene anche molti benefici.

Gli studi di design sono ampiamente praticati nelle scuole materne e contribuiscono all'educazione mentale, estetica e morale dei bambini.

Uso della costruzione

Quali abilità pratiche può avere un bambino nel dedicarsi alla costruzione? Questi sono:

• sviluppo delle capacità motorie fini;
• familiarità con la forma e la consistenza degli oggetti nella pratica;
• lo sviluppo dell'immaginazione e dell'immaginazione;
• Arricchimento della parola con nuovi concetti (piramide, cubo, ecc.);
• lo sviluppo delle capacità tecniche nel processo di ideazione e realizzazione del compito;
• stimolazione del pensiero figurativo e logico.

Inoltre, le lezioni nella scuola materna contribuiscono all'educazione spirituale e morale dei bambini in età prescolare. Dopotutto, il lavoro sul futuro artigianato è condotto nel gruppo.

L'uso del design per l'educazione morale dei bambini in età prescolare:

• adattamento sociale;
• diligenza e accuratezza;
• persistenza e raggiungimento dell'obiettivo;
• iniziativa;
• indipendenza e auto-organizzazione;
• cordialità e assistenza reciproca.

Tipi di progettazione in un asilo nido

A seconda dei materiali utilizzati per il design, la sua forma è determinata. Consideri il più popolare

1. Di materiali da costruzione. Il tipo più semplice di costruzione disponibile è il più piccolo. Con l'aiuto di varie forme di forme geometriche (cubo, prisma, cilindro, ecc.), Vengono costruite le strutture più semplici: torri, case. Man mano che si acquisisce esperienza, i disegni possono essere gradualmente complicati dall'aggiunta di nuovi elementi.
2. Con l'uso di designer speciali. Possono essere in legno, metallo, plastica, ma necessariamente contengono elementi di fissaggio su viti. Questo espande le possibilità, permettendo la creazione di giocattoli mobili (escavatore, gru, ecc.)
3. Dalla carta (lucida, densa, di cartone, ecc.). Questo tipo di costruzione richiede determinate abilità. Il bambino dovrebbe essere in grado di auto-incollare e possedere le forbici.
4. Di materiali naturali (semi, ghiande , coni , rami, ecc.).

Di norma, quando si lavora con materiali naturali, vengono utilizzati argilla, colla, cartone e altri articoli aggiuntivi. Questo tipo di costruzione nella scuola materna aiuta a formare la percezione artistica ed estetica di un bambino. Insegna a vedere nella piccola bellezza del mondo circostante.

È necessario prendere in considerazione le caratteristiche psicologiche legate all'età dei bambini quando si scelgono certi tipi di costruzione, così come la disponibilità di materiali nella scuola materna.

Per un bambino, fare la costruzione in un asilo non è solo un compito, ma un gioco interessante ed eccitante. Dopo tutto, il bambino vuole costruire una casa o una torre di cubi per una ragione. E in modo che vivesse un'amata bambola o una volpe.

Se è giusto avvicinarsi alla conoscenza e all'educazione del bambino, i principi di base del lavoro di progettazione, il bambino trarrà molto beneficio. I bambini sono pronti a sedersi per ore a fare divertenti mestieri e giocattoli.

Il design creativo dell'asilo ti insegnerà come creare bellissimi oggetti d'artigianato, aiuta il tuo bambino ad acquisire le competenze necessarie. Inoltre, il bambino si sentirà come un piccolo creatore, che crederà in se stesso e nella sua forza.