Non esiste una tale madre al mondo che non abbia incontrato la manifestazione dell'avidità dal suo bambino. Anche se c'è un'opinione che la riluttanza a condividere è il risultato di scarsa istruzione, mancanza di attenzione o solo un cattivo tratto caratteriale, che è necessario "bruciare con il fuoco e la spada", infatti, non è così. Allora, qual è l'avidità infantile? Come affrontarlo e insegnare al bambino a condividere - cercare le risposte nel nostro articolo.
Avidità da bambino - da 1,5 a 3 anni
All'età di circa 2 anni, mia madre inizia con un orrore per notare che lei, prima così gentile e generosa, la bambina si trasforma in una terribile avidità. Camminare in campo è una vera prova: il bambino difende gelosamente i suoi giocattoli, non condivide nulla con nessuno, ma non rifiuta i giocattoli degli altri. L'opinione pubblica fa una severa frase: "Il bambino si comporta disgustosamente! La mamma ha urgente bisogno di impegnarsi nella sua educazione! "In realtà, niente di terribile e che richiede un intervento immediato non accade, il bambino è appena passato alla fase successiva dello sviluppo. All'età di 1,5-2 anni il bambino si rende conto come persona a sé stante che ha il diritto alla proprietà personale. Fu durante questo periodo che le parole "io", "mio" compaiono nel vocabolario del bambino e comincia a difendere il suo spazio personale. Come posso comportarmi con mia madre? Esistono due strategie di comportamento:
- Il bambino dovrebbe condividere - in questo caso, la madre è dalla parte della società, violando così il suo bambino. Questo modo è sbagliato, perché il bambino non capisce le buone intenzioni della mamma, ma vede solo una cosa: mia madre è tutt'uno con chi vuole offenderlo.
- Il bambino può condividere - la madre offre al bambino di condividere il giocattolo, ma la scelta finale è lasciata per lui. In questo caso, il bambino non si sente trattenuto, colpevole o cattivo.
Il compito più importante che affronta la madre è quello di far capire al bambino che c'è "qualcun altro", che può essere preso solo con il permesso del proprietario. Un bambino in due anni è già abbastanza in grado di distinguere tra i suoi giocattoli e quelli degli altri e dovrebbe capire che senza richiesta non possono essere persi.
Avidità dei bambini - da 3 a 5 anni
All'età di circa 3 anni, è tempo di giochi per bambini comuni. Nell'asilo e nel parco giochi, i bambini iniziano a dividersi in piccoli gruppi di interessi e i giocattoli diventano parte del gioco. Durante questo periodo, il bambino inizia a condividere i suoi giocattoli con gli altri per il gusto di attività eccitanti congiunte. Ma spesso i genitori notano che la generosità del bambino è selettiva. Condividere i giocattoli con alcuni bambini, non ammette ancora gli altri. È possibile considerare un bambino così avido? No, no e ancora no. Quindi la legge del "cerchio vicino" funziona: il bambino ammette solo coloro che sono veramente simpatici per lui, e non si sente dispiaciuto per queste persone. Pertanto, se un bambino condivide con familiari e amici, è irragionevole confonderlo per avidità per gli altri. È possibile mostrare solo con un esempio non invadente, che condividere con gli altri è piacevole e piacevole.
Avidità dei bambini - da 5 a 7 anni
All'età di 5-7 anni, una sincera riluttanza a condividere con qualcuno parla dei problemi psicologici nascosti del bambino: la solitudine in famiglia, la gelosia per un fratello o una sorella più giovane , la sete di leadership patologica, la timidezza , la pedanteria. In questo caso, i genitori possono, ovviamente, costringere il bambino a condividere con gli altri, ma i profondi problemi della sua personalità non lo risolveranno. L'unica via d'uscita è andare a una consulenza con uno psicologo che aiuterà a trovare la causa alla radice. E quanto il bambino possa far fronte ai loro problemi dipende, in primo luogo, dai suoi genitori: il loro desiderio di riesaminare le relazioni all'interno della famiglia, di sostenere il bambino nei momenti difficili.