I genitori consapevoli, attenti al futuro dei loro figli, sono preoccupati per la scoperta e lo sviluppo mirato dei loro talenti e abilità. A causa della tempestività e della correttezza delle azioni in questa direzione dipende il percorso di vita dell'individuo. Per prima cosa devi capire la differenza tra loro.
Le abilità sono il livello di potenziale per risolvere problemi di varia complessità. Una persona è considerata capace quando riesce con successo e rapidamente ad assumere un qualche tipo di attività e allo stesso tempo ha un'alta qualità di risultati. L'assenza di qualsiasi abilità può essere colmata dallo sviluppo intensificato degli altri, o dallo sforzo di forza, dal lavoro persistente e dalla perseveranza.
Il deposito è una base determinata dalla natura, dalla predisposizione, che viene spesso trasmessa con i geni dei genitori. Il deposito dell'uomo è la base biologica delle sue capacità. Ogni persona dalla sua nascita è dotata di alcuni di loro. Esistono 2 tipi di ingredienti: acquisiti (sociali) e congeniti (naturali). Sulla base degli stessi potenziali interni, diverse persone possono avere una varietà di abilità, possibilmente anche l'occorrenza simultanea di diverse abilità contemporaneamente o nessuna. La loro evoluzione avviene in un certo modo.
Schema a tre livelli di sviluppo delle capacità
Ci sono tre fasi nello sviluppo delle abilità: genio, talento, talento:
- Una persona dotata di talento ha le inclinazioni e le abilità a vari tipi di comunicazione e attività. Si distingue per una vasta gamma di capacità intellettuali, una comunicazione unica e un alto grado di sviluppo delle attività. Il talento è un alto livello di manifestazione delle abilità, che determina l'implementazione di successo delle attività. È nella fase iniziale di sviluppo delle abilità. Il talento ha molti bambini all'inizio del loro sviluppo a causa delle inclinazioni e delle peculiarità individuali.
- Il prossimo stadio di espressività delle capacità è chiamato talento. Il talento è una combinazione speciale di abilità che consente a una persona di eseguire da sola un compito originale e indipendente. Appare in una certa occupazione e di solito si sveglia e si sviluppa in quei bambini che stanno imparando attivamente e sono impegnati in attività che promuovono la sua divulgazione. Quando i talenti della persona in talento sono combinati con inclinazioni, il bambino ha l'impulso di continuare a muoversi nella direzione in cui ha successo. Ma questo non può accadere e questo dono non è reclamato dalla persona stessa o dalla situazione sociale.
- Con lo sviluppo successivo del genio del talento, sorge il più alto grado di manifestazione delle capacità. Crea i presupposti per raggiungere risultati che aprono una nuova era nella cultura e nella scienza.
Ci sono molte persone di talento in vari campi di attività, dove realizzano se stessi e una persona brillante è una grande rarità. Solo le unità raggiungono il livello più alto del loro sviluppo, quindi è importante identificare i talenti prima, al fine di continuare l'istruzione speciale e la formazione per lo sviluppo futuro delle abilità.
Per lo sviluppo di makings, è necessaria la pratica della formazione, inserendo attività in cui le abilità rilevanti saranno migliorate. È in grado di bilanciare le caratteristiche e le abilità di maggior successo, ma contribuisce anche al raggiungimento del successo grazie alla formazione del proprio stile, che massimizza i punti di forza dell'uomo.
Considera il basket. Una delle condizioni favorevoli per questo è l'alta crescita. Le persone rosee hanno più prospettive in
Le abilità si sviluppano in sicurezza quando una persona raggiunge il limite delle opportunità personali e alza gradualmente questa barra. In condizioni avverse di educazione, trauma mentale, l'energia infantile può essere spesa per esperienze vane. Un'eccessiva coercizione può estinguere l'attività di un bambino e asciugare la sua abilità.