Classi preparatorie per futuri alunni di prima elementare

Prima che il bambino attraversi la soglia della scuola il 1 ° settembre, dovrà frequentare i corsi preparatori per i primi alunni, che si svolgono presso l'istituto scolastico, che iniziano a febbraio e termina a maggio. Sebbene in istituzioni diverse questo tempo possa essere modificato un po ', ma in ogni caso tali eventi, compresi da 6 a 8 classi, il futuro studente deve passare.

Alla fine del corso per i genitori, in base al lavoro svolto con i loro figli, l'insegnante emette le raccomandazioni appropriate , che devono essere seguite in estate. Questi possono essere consigli generalizzati su stile di vita, indurimento e formazione per tutti i bambini, e individuali per ogni singolo studente.

L'insegnante, sulla base delle lezioni con futuri alunni della prima elementare, trae conclusioni sulle abilità dei bambini, su ciò che dovrebbe essere prestato molta attenzione in caso di necessità, in modo che la scuola sia per il bambino una gioia. Spesso l'insegnante dà un incarico per l'estate, che non sarà difficile, ma, molto probabilmente, sarà sotto forma di un aiuto allo sviluppo del gioco, ben noti bambini del giardino.

Lezioni preparatorie per futuri alunni di prima elementare in matematica

Una delle discipline scolastiche più importanti nel corso degli anni sarà per un bambino di matematica, che al liceo sarà diviso in algebra e geometria. Avendo buone capacità analitiche, allo studente sarà data facilmente la chimica, la fisica e l'informatica, quindi l'influenza delle discipline matematiche sulla vita del bambino è difficile da sopravvalutare.

Le lezioni di matematica per la preparazione di futuri alunni di prima elementare sono ridotte a scoprire le possibilità dei bambini. Spesso i genitori pensano che sia necessario studiare rapidamente il tuo bambino fino a cento e un quarto, ma questo non è affatto ciò di cui il bambino avrà bisogno.

Dovresti fare il più possibile con il bambino, in modo che memorizzi perfettamente concetti come sotto, sopra, dietro, davanti e altri. A prima vista, non hanno nulla a che fare con la risoluzione dei problemi, ma svolgono ancora un ruolo importante nello sviluppo del pensiero analitico e spaziale.

Il bambino dovrebbe capire quale numero della serie numerica è più, e quanto meno, essere in grado di confrontare le quantità, conoscere le figure geometriche in modo semplice, è bene navigare all'interno di una dozzina e essere in grado di risolvere i compiti più semplici della vita. Qui prenderà questo: nella tasca ci sono tre caramelle, una ragazza ha dato una fidanzata, quanto le è rimasto?

Classi preparatorie per futuri alunni di primo grado per lettera

È molto importante che il motore sottile che consente di tenere correttamente la maniglia sia ben sviluppato. Dopotutto, una buona scrittura a mano non avviene da sola: per averla, è necessario allenarsi molto per iscritto.

Durante le lezioni di scrittura precedenti alla scuola, i bambini non scrivono ancora, perché insegnano solo lettere in prima elementare. L'insegnante dà loro i compiti più semplici per disegnare bastoncini, cerchi, collegare gli oggetti sulla linea tratteggiata. Più questi esercizi vengono eseguiti con il bambino e durante l'estate, prima i genitori vedranno una dinamica positiva sulla strada per una bella calligrafia e taccuini accurati.

Non dovresti dare al tuo bambino una bella maniglia lucente con un bottone - sarà distratto e distrarrà gli altri bambini. La maniglia non deve essere sfaccettata, ma le dita si stancano rapidamente, ma sono troppo spesse o sottili. È meglio scegliere la classica penna a sfera economica per le prime classi.

Lezione sullo sviluppo della parola per i futuri alunni di prima elementare

Poiché i bambini inizieranno a leggere solo nell'anno scolastico, sono impegnati nello sviluppo attivo del discorso durante la loro preparazione. In queste classi, l'insegnante gioca con i bambini nei giochi, indovinando enigmi, imparando un po 'di allegre quartine e allenando la pronuncia dei suoni con i picchietti.

Inoltre, l'insegnante, comunicando con i futuri studenti, leggendo fiabe e storie, passivamente permette ai bambini di ricostituire il loro vocabolario, di cui hanno bisogno per padroneggiare le discipline scolastiche.