Analisi delle urine: la norma nei bambini

L'analisi generale delle urine si riferisce a quei tipi di test di laboratorio che sono prescritti per quasi tutte le malattie. Il punto è che qualsiasi processo patologico non può che influenzare il lavoro del sistema escretore, perché è con le urine del corpo che derivano prodotti di decadimento, così come i microrganismi patogeni distrutti.

Quali parametri sono presi in considerazione nell'analisi generale dell'urina (OAM)?

Quando si effettua un'analisi generale dell'urina nei bambini, prestare attenzione agli stessi indicatori e proprietà, come negli adulti:

Sono gli indicatori sopra elencati che vengono presi in considerazione quando si esegue l'analisi delle urine nei bambini, confrontandoli con il valore della norma.

Come vengono valutati i risultati di OAM?

Nel decifrare l'analisi dell'urina di un bambino, il tecnico di laboratorio confronta il risultato con una tabella in cui è indicata la norma di un parametro.

  1. Colore: giallo paglierino normale, nelle urine dei neonati può essere incolore. A volte, dopo aver mangiato alcuni prodotti o preso un certo numero di farmaci, cambia colore. Questo è anche preso in considerazione quando si riassumono i risultati.
  2. Trasparenza - Normalmente, l'urina dovrebbe essere trasparente. Se è nuvoloso, di solito parla di un processo infettivo.
  3. L'acidità può essere debolmente acida o leggermente alcalina. Tuttavia, l'urina è spesso debolmente acida, specialmente nei bambini allattati al seno.
  4. Il peso specifico dipende da come funzionano i reni del bambino, quindi l'indicatore varia con l'età. Fino a 2 anni, la densità è pari a 1,002-1,004, e già a 3 - 1,017, in 4-5 anni -1,012-1,020.
  5. Eritrociti - 0-1 nel campo visivo.
  6. Leucociti - 0-2 nel campo visivo.

I parametri restanti sono presi in considerazione quando si effettuano analisi biochimiche di urina nei bambini (zucchero, corpi chetonici, proteine, batteri, sali).

Pertanto, è piuttosto difficile decifrare indipendentemente il test delle urine di un bambino, senza conoscere gli indicatori di normalità.