Tipi di educazione familiare - una caratteristica generalizzata delle relazioni complesse all'interno di una singola famiglia. Essi dipendono completamente dalla posizione dei genitori in generale e sono determinati da tre fattori principali:
- adeguatezza - l'opportunità di applicare determinati principi di educazione a un bambino specifico con le sue caratteristiche;
- dinamismo: la capacità del genitore di muoversi, cambiare, riorientare, quando le circostanze lo richiedono;
- prevedibilità - una presentazione approssimativa del risultato dell'uso di determinati stili e tipi di educazione familiare.
I seguenti parametri sono presi come base per la classificazione dei tipi di famiglia e l'educazione familiare:
- Il grado di accettazione emotiva e l'interesse dei genitori in un bambino.
- Manifestazione di cura, partecipazione.
- La sequenza della realizzazione di alcuni tipi di educazione familiare del bambino.
- Richieste.
- La capacità dei genitori di controllare le loro manifestazioni affettive.
- Livello di ansia
- Funzionalità di gestione all'interno della famiglia nel suo insieme.
I tipi più comuni di educazione familiare
Sulla base dei suddetti fattori, possiamo identificare 576 diversi tipi di educazione familiare "corretta" e "errata", ma nella vita reale, di solito ci sono solo 8 principali:
- Rifiuto emotivo - i genitori sono magri in manifestazioni di emozioni per il bambino e molto presto è anche disabituato a mostrare emozioni verso di loro. Questi bambini crescono chiusi, hanno una sfera emotiva estremamente povera e una bassa autostima.
- Un atteggiamento brutale è spesso accompagnato dal rifiuto emotivo. La rigidità può manifestarsi sia nell'abuso fisico che psicologico del bambino. I bambini che vengono allevati in questo modo spesso dimostrano disturbi della personalità e un alto livello di aggressività.
- Aumento della responsabilità morale - l'imposizione di aspettative e speranze insoddisfatte sul bambino, un approccio formale ad esso. Anche la sfera emotiva di questi bambini è povera, si perdono in situazioni intensamente colorate.
- L'educazione conflittuale nasce nel caso del confronto sugli stili di educazione all'interno della famiglia. Questi bambini crescono ansiosi, ipocondriaci, ipocriti.
- Ipoprotezione : mancanza di reale interesse nella vita del bambino, mancanza di controllo. I bambini "trascurati" corrono il rischio di cadere sotto l'influenza negativa di qualcun altro.
- Iperprotectica - iperattività , il desiderio di controllare completamente il bambino
e per proteggerlo dal mondo esterno. Spesso è una conseguenza del bisogno irrealizzato di amore dei genitori. I bambini si sono preoccupati eccessivamente di essere egoisti, incapaci di unirsi normalmente al gruppo. - Ipocondria - si sviluppa in quelle famiglie in cui il bambino è stato a lungo ammalato con una grave malattia. Tutta la vita della famiglia è legata alla sua salute, tutto viene rifratto attraverso il prisma della malattia. Questi bambini sono egocentrici, premono sulla pietà.
- L'amore è il tipo ideale di educazione familiare, quando i genitori accettano incondizionatamente il bambino, tengono in considerazione i suoi interessi, incoraggiano l'iniziativa.