Credevamo che la definizione di amore fosse impossibile da dare. In effetti, essere innamorati - questo è impossibile, perché siamo sopraffatti da una gamma troppo ampia di sentimenti per essere in grado di capirli. Ma gli scienziati seri, preoccupati di questa incertezza, hanno iniziato a creare teorie sull'amore 24 secoli fa. Il primo era Platone.
La teoria dell'amore di Platone
La teoria dell'amore di Platone è esposta nei dialoghi "Festa". La base dell'amore per Platone - il desiderio di bellezza. D'altra parte, l'idealista Platone non nega la dualità dell'amore - questa è sia una brama di bellezza, sia una consapevolezza della sua inferiorità.
Credeva che ciò potesse essere spiegato dalla nostra origine. Le nostre anime hanno portato con loro l'amore dal mondo disincarnato, ideale, e il sentimento terreno non può riempire completamente la gamma dell'amore celeste, diventando la sua sbiadita somiglianza. Quindi, secondo Platone, l'amore è sia male che bene. Tutto il bene che è innamorato ha un'origine ultraterrena, tutto cattivo - materiale.
Questa posizione di Platone è spesso chiamata la teoria dell'amore libero. Per divulgare il significato del termine, è necessario citare dalla sua "Festa":
"... innalzai per il più bello verso l'alto - da un bel corpo a due, da due a tutti, e poi da corpi bellissimi a costumi bellissimi ...".
Era sicuro che quando amiamo veramente, ci eleviamo sopra i nostri vizi.
Teoria di Freud
La teoria di Sigmund Freud sull'amore è tradizionalmente basata su esperienze infantili che, sebbene dimenticate, possono influenzare il nostro comportamento in ogni modo possibile. Loro (i ricordi dei bambini) - sono nel profondo del cervello di ogni persona, da lì conducono e conducono a una varietà di manifestazioni.
Innanzitutto, Freud ha creato, in pratica, un "dizionario" per sostituire i primi desideri dell'infanzia con più adulti. Cioè, ha dato la definizione e il significato di molte delle nostre attività per adulti.
Freud inizia la sua teoria dell'amore in psicologia con il fatto che fin dall'infanzia siamo costantemente banditi da ciò che amiamo. A un bambino di 2 mesi piace mandare i suoi bisogni quando vuole, ma poi è costretto ad abituarsi al piatto. Un bambino in 4 anni ama protestare,
Quindi, il bambino si abitua a questo se vuole preservare l'amore di sua madre, i suoi genitori, deve rinunciare a ciò che ama se stesso. E la forza di influenza di questi desideri disperati nei ricordi dei desideri, che gli adulti non ricordano nemmeno, dipende da quanto sia favorevole la vita di una persona. Pertanto, alcuni diventano una personalità psicologicamente matura, altri sono alla ricerca di un modo per compensare i loro desideri d'infanzia per tutta la vita.