Ritardo dello sviluppo del parlato 2 anni

I genitori attenti e attenti seguono da vicino lo sviluppo del loro bambino. Il primo "aga" e il primo zubik - tutto dovrebbe apparire al momento stabilito. È del tutto naturale che le minime deviazioni dalla norma, per non parlare del ritardo nello sviluppo della parola in 2 anni, non passeranno inosservate. Nonostante il fatto che ogni bambino si sviluppi individualmente e il processo di formazione del discorso dipenda da molti fattori, dall'età di 2 anni, i problemi con lo sviluppo del linguaggio , se ce ne sono, sono ovvi.

Ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini

In 2-3 anni i bambini si sviluppano molto attivamente, e in particolare, i risultati del linguaggio del bambino raggiungono il suo apogeo: le briciole fanno frasi dettagliate dettagliate, usano verbi, aggettivi, pronomi. Il vocabolario del bambino è in costante aumento, la pronuncia diventa più distinta e leggibile.

Pertanto, a questa età i genitori dovrebbero avvisare quanto segue:

• il bambino non prova a ripetere nuove parole in 2 anni;
• nel processo di comunicazione usa solo poche parole separate;
• non capisce e non soddisfa le richieste;
• non posso fare frasi

I motivi del ritardo vocale nel bambino sono diversi e condizionatamente divisi in due gruppi:

1. Il primo include i disordini organici, che a loro volta possono essere congeniti e acquisiti. Questi sono traumi alla nascita , deficit uditivo, emorragia cerebrale, paralisi cerebrale, traumi, malattie, interventi chirurgici trasferiti nella prima infanzia, tumori cerebrali.
2. Il secondo gruppo di motivi che provocano un ritardo mentale nello sviluppo della parola nei bambini comprendono disturbi causati da stress, cattive condizioni di vita, errata istruzione, frequenti litigi e alcolismo dei genitori.

Tipi di sviluppo del linguaggio ritardato

Come sapete, discorso esterno, rispettivamente, e ritardo, è accettato di suddividere in:

1. Espressivo. Questo è il processo per esprimere pensieri precedentemente formati. Il discorso espressivo si riferisce all'articolazione dei suoni del discorso, alla pronuncia di parole o frasi. Il ritardo nella formazione del linguaggio espressivo potrebbe non essere correlato a ritardo mentale, disturbi neurologici o uditivi, tuttavia è impossibile escludere tale possibilità. Le deviazioni del linguaggio espressivo si manifestano sotto forma di un ritardo significativo nello sviluppo del linguaggio dalle norme sull'età, la distorsione delle parole. Ad esempio, i bambini mancano i prefissi e le terminazioni, il loro vocabolario è minimo e la comunicazione è limitata a un insieme di frasi standard abbreviate. Le forme pesanti della malattia, di regola, sono diagnosticate fino a tre anni.
2. Ricettivo (impressionante). Questo è ascoltare, leggere. Nei disturbi del linguaggio ricettivo, il bambino ha problemi nel comprendere le parole degli anziani e della pronuncia, la percezione uditiva di tali bambini è ridotta, mentre con l'udito fisico tutto è in ordine.