Opzione 1
Lo scopo del gioco "Chi vive dove?" È studiare diversi animali domestici e selvatici, che devono essere correlati al loro habitat. È anche necessario pronunciare tutti i nomi correttamente.
Per questi giochi, alcune fiabe per bambini con la partecipazione di diversi animali si adattano: "Kolobok", "Repka", "Teremok", ecc.
I materiali sono abbastanza semplici, l'importante è avere immagini con la casa e la foresta, così come animali domestici e selvatici. Il compito nel gioco per bambini "Chi vive dove?" È la spiegazione per i bambini delle immagini dell'immagine e la loro appartenenza l'un l'altro. Se scegliamo una casa, gli animali vengono selezionati in casa e sistemati intorno alla casa. Di conseguenza, facciamo lo stesso con l'immagine della foresta e degli animali selvatici. È meglio lavorare con le immagini a turno, e non individualmente, in modo che il bambino possa scegliere l'animale che gli piace e determinare il suo luogo di residenza.
Opzione 2
In un'altra versione, il gioco "Chi vive dove?", Mira a familiarizzare i bambini con le figure geometriche di base: triangolo, cerchio, quadrato, ovale, rettangolo.
Affinché i bambini possano essere interessati a questo dide. il gioco "Chi vive dove?", è necessario realizzare il pezzo: ritagliare un semplice cartone o forme geometriche di carta, ogni due, una sola opzione è più grande dell'altra. Nelle grandi figure incollare nidi e in piccoli uccelli diversi e suggerire al bambino di determinare quale uccello, dove vive. Puoi disegnare diversi animali, fai un'escursione ricordando i loro nomi. Un compito eseguito correttamente viene considerato quando il bambino prenderà in mano una casetta, che si trova nella stessa figura geometrica della sua. In questo caso, il bambino impara il nome delle figure e dei loro contorni.
Tali giochi didattici, come "Chi vive dove?", Aiutano i bambini, prima di tutto, a capire la relazione tra gli oggetti, a studiare la natura vivente e il mondo che li circonda. Inoltre, sviluppano perfettamente la memoria, la logica, l'attenzione, l'osservazione e l'immaginazione, così come il discorso frasale e la percezione uditiva, aiutano i genitori a insegnare al bambino le cose semplici e necessarie in una forma giocosa e non forzata.
L'efficacia di questo metodo di insegnamento si riflette in ottimi risultati entro la fine dell'anno di formazione. I bambini distinguono facilmente animali e figure non solo nell'immagine, ma anche nell'orecchio. Hanno sviluppato meglio l' articolazione e la pronuncia, e cercano anche di trovare la propria strada da una situazione difficile.