Quali compiti svolgono i giochi psicologici nell'unire la classe?
- Contribuiscono alla creazione di un'atmosfera psicologica favorevole.
- Attraverso la loro condotta, gli adolescenti imparano a fidarsi e supportarsi a vicenda, a risolvere i compiti stabiliti da tutto il gruppo, e non individualmente.
- I bambini sono addestrati nelle capacità di cooperazione e interazione.
È difficile sopravvalutare l'importanza dei giochi per il collettivo dei bambini. Di seguito, presentiamo giochi di rally per scolari e adolescenti che saranno utili non solo ai dirigenti di classe che lavorano con una squadra di bambini, ma anche a genitori che spesso hanno gli amici dei loro figli nelle loro case.
Giochi per conoscenza e rally per adolescenti
"Aiuta il cieco"
Questo gioco richiede un paio di partecipanti. Uno di loro recita il ruolo di "cieco", l'altro - "guida". Il primo è bendato e deve muoversi per la stanza, di sua iniziativa, scegliendo la direzione del movimento. Il compito dell'altro partecipante è di assicurarsi che il "cieco" non incontri gli oggetti della stanza.
"Barriere pericolose"
Per questo gioco, tutti i partecipanti sono suddivisi in "barriere" e "navi". Il secondo chiude gli occhi, in modo che possano navigare nello spazio solo sotto la guida delle "barriere" che tutti vedono. Il compito delle barriere è di non lasciare che le navi entrino in collisione con loro.
Gioca con i palloncini
I bambini stanno in fila e mettono le mani sulle loro spalle. Ad ogni partecipante viene data una palla, che deve essere schiacciata tra il petto in piedi dietro e il retro rivolto frontalmente. Condizione del gioco: dopo il suo inizio le palle non possono essere corrette con le mani, le mani non devono essere rimosse dalle spalle dell'avversario. Le condizioni del gioco - per spostare un "bruco" lungo un certo percorso, in modo che nessuna delle palle cada sul pavimento.
"Macchina robot-automatica"
Il gioco ricorda il gioco "Aiuta i ciechi". Il gioco coinvolge due giocatori. Uno di loro svolge il ruolo di "robot", eseguendo i compiti del proprio operatore. "Operatore" gestisce il processo. Pertanto, questa squadra deve eseguire alcune azioni. Ad esempio, disegna una foto o organizza le cose in un modo nuovo nella stanza di addestramento. È importante che il "robot" non conosca in anticipo l'intento dell '"operatore".
"Riflessione"
In questo gioco sono coinvolti un paio di partecipanti, in un primo momento il primo interpreta il ruolo di uno "specchio", l'altro è una "persona". Termini del gioco: il partecipante che interpreta il ruolo dello "specchio" dovrebbe esattamente ripetere i movimenti lenti della "persona", riflettendoli. Dopo il primo turno, i partecipanti cambiano posizione.
"Troll"
I partecipanti al gioco stanno camminando per la stanza, "sulle montagne", l'oratore avvisa ad alta voce: "Gli spiriti delle montagne ci stanno guardando!" Dopo che il segnale ha suonato, i partecipanti devono riunirsi in cerchio, nascondendo i partecipanti deboli
Dopo di che, i partecipanti di nuovo divergono per la stanza e il gioco ricomincia.
Quando si esegue questo gioco, una condizione importante è la ripetizione esatta di "frasi di codice" con un aspetto serio.
"Conteggio"
Il gruppo di studenti che partecipano a questo gioco dovrebbe essere diviso in due sottogruppi. Prima dell'inizio del gioco, a tutti i partecipanti viene data una carta con un certo numero. Due leader di ogni squadra (scelti per sorteggio) dovrebbero nominare il numero il più presto possibile - la somma di tutti i numeri dei membri del team. Dopo la prima fase della competizione, l'host cambia.