È noto che oggi nel mondo esiste una complicata situazione ecologica. Il riscaldamento globale, l'estinzione di specie animali rare, l'aumento degli incendi boschivi, gli uragani e le alluvioni fanno suonare l'allarme degli scienziati ambientali di tutto il mondo. Lo sviluppo della civiltà (urbanizzazione, industria fiorente) ha portato a un eccessivo inquinamento dell'ambiente e le sue condizioni si stanno deteriorando ogni anno. Allo stesso tempo, il problema principale della società moderna è l'atteggiamento negligente delle persone nei confronti della natura, la mancanza di un'educazione elementare ecologica tra la popolazione del nostro pianeta.
I moderni programmi educativi stanno cercando di recuperare terreno, conducendo un'educazione ecologica degli scolari. Tuttavia, i genitori e gli educatori dovrebbero sapere che le conversazioni sull'ecologia dovrebbero iniziare molto prima della scuola. L'educazione alla cultura ecologica dovrebbe essere introdotta fin dall'infanzia, in modo che, da studente, un bambino avesse già una certa conoscenza in questo settore.
Attività per l'educazione ambientale degli scolari
L'approccio all'educazione ambientale degli studenti junior e senior è marcatamente diverso. Prima di tutto, la differenza consiste nei metodi con i quali l'insegnante comunica informazioni ai suoi studenti. I lavori sull'educazione ambientale degli scolari junior dovrebbero svolgersi in una forma di gioco. Coinvolge i seguenti metodi:
- realizzazione di studi teorici sull'ecologia;
- escursioni e gite nella natura (nella foresta, in campo, allo stagno) per osservare i fenomeni naturali;
- libera comunicazione sul tema della relazione "uomo - natura".
Ai bambini in età scolare deve essere somministrato il dosaggio, in base ai concetti di base della storia naturale. Per esempio, all'inizio il bambino deve imparare che la natura non è proprietà delle persone, ma materia vivente, e non può essere offesa. I bambini dovrebbero imparare a distinguere tra buono e cattivo: nutrire bene gli uccelli, spezzare i rami degli alberi è cattivo, piantare un albero è giusto e scegliere un fiore è sbagliato. Si raccomanda di condurre lezioni di gioco finalizzate alla padronanza di questo materiale. Durante un soggiorno nella natura, ai bambini dovrebbe essere insegnato il metodo scientifico di base: l'osservazione. La scuola primaria non comporta alcuna analisi, ma solo l'accumulo di una base di conoscenza.
Il suo frutto porta e comunica con gli animali a casa e negli angoli della vita. All'inizio, i bambini comunicano con gli animali, perché è solo interessante; poi arriva un momento in cui il bambino si rende conto che prendersi cura di un essere vivente è buono, piacevole e giusto, e più tardi arriva la comprensione del bisogno di tale cura.
Quando i bambini che ricevono una tale educazione ambientale crescono e diventano studenti delle scuole superiori, è molto più facile costruire un lavoro con loro. Allievi scolarizzati, un'ecologia entusiasta, possono essere organizzati in un circolo ambientalista, dove condurre studi particolarmente interessanti e persino esperimenti scientifici. Oltre ai consueti esercizi teorici e pratici, puoi organizzare:
- discussioni tematiche, dibattiti, conversazioni;
- "Giochi ecologici": "Cosa? Dove? Quando? "," Brain-ring ", olimpiadi e quiz;
- talk show scolastici.
Il bisogno di educazione morale ed ecologica degli scolari dovrebbe essere compreso non solo dagli insegnanti di natura. Infondere nei bambini amore e rispetto per la natura, per interessare la crescente generazione di problemi ambientali - questo è uno degli obiettivi dell'educazione moderna. Non solo la scuola, ma anche l'ambiente familiare dovrebbero aiutare il bambino a capire l'importanza di questo problema. E chissà, è possibile che tuo figlio diventerà un noto ecologo in futuro e troverà una soluzione al problema di come salvare la natura dalla distruzione.