Sviluppo mentale
A partire da questa età, i bambini provano pietà e compassione. Ecco perché, mamme e papà possono affrontare il fatto che tornando dal lavoro la sera, troveranno le case di un gattino senzatetto. I genitori dovrebbero avvertire lo sviluppo di un bambino in 5 anni, se non mostra un senso di solitudine. Il bambino dovrebbe capire la differenza tra quando è con la famiglia, e quando è solo, e anche esprimere un senso di ansia per questo. Inoltre, dovrebbe essere preoccupato per le azioni di persone o situazioni che possono portare alla morte, sia il bambino stesso che gli altri.
Casa e stile di vita
Il bambino deve essere informato sulle regole per trovare una casa e la sua sicurezza dipende da come le esegue. Un bambino di 4-5 anni dovrebbe sapere che è vietato aprire una porta agli estranei, lasciare l'acqua aperta, non si può usare una stufa, un ferro da stiro e giocare con le partite senza il permesso e la supervisione degli adulti. Inoltre, la briciola dovrebbe essere insegnata ad aiutare in casa, e dovrebbe sapere che è bello lavorare. Al bambino possono essere assegnati compiti semplici: annaffiare i fiori, asciugare la polvere, spazzare i pavimenti e lavarli, pulire i piatti sporchi dal tavolo, ecc.
Preparazione per la scuola
A questa età è molto importante trattare con i bambini e prepararli per la scuola. Sempre più spesso, i bambini ei loro genitori si trovano di fronte al fatto che quando entrano nella prima classe hanno bisogno di un certo "bagaglio" di conoscenza. Quindi, cosa dovrebbe sapere un bambino di 5-6 anni in materie di base:
Matematica:
- conoscere l'account a 10 e viceversa;
- essere in grado di chiamare le figure geometriche di base e distinguerle l'una dall'altra;
- avere un'idea delle azioni matematiche e sapere come usarle;
- conoscere i numeri e usarli nella parola;
- essere in grado di confrontare le figure che si trovano l'una accanto all'altra.
Lingua russa:
- conoscere la differenza tra vocali e suoni consonanti e definirli a parole;
- essere in grado di dividere le parole in sillabe;
- conta il numero di lettere e suoni nella parola;
- capire cos'è lo stress ed essere in grado di determinare su quale sillaba cade.
Sviluppo del linguaggio:
- in modo chiaro e articolato per parlare;
- essere in grado di comporre una storia da 5-6 frasi, guardando un'immagine o dalla vita;
- costruire frasi complesse dalle parole proposte;
- sapere come spiegare il significato del proverbio;
- esprimere espressamente le poesie, comprenderne il significato.
Scienze naturali:
- conoscere le stagioni, il nome dei mesi e l'ora del giorno;
- capisci cos'è una settimana e conosci il nome dei giorni;
- chiamare i fenomeni della natura;
- essere in grado di distinguere gli animali erbivori dai predatori, i fiori selvatici dal giardino, gli alberi dai cespugli.
E questo non è tutto. I bambini di questa età devono essere dotati di buone capacità motorie e devono facilmente tagliare le forbici con forme diverse sulle linee disegnate, dipingere le immagini senza lasciare i contorni, disegnare oggetti semplici, guardarli e controllare liberamente la pressione sulla penna, sul pennello o sulla matita.
Educazione fisica
Quindi, la conoscenza del bambino in 5 anni dovrebbe essere molto versatile. Non possono essere inseriti in determinati fotogrammi, ma c'è un minimo che il bambino dovrebbe conoscere ed essere in grado di fare.