Come insegnare a un bambino a contare nella mente - 1 classe, metodologia

Molti adulti pensano che imparare a contare sia la cosa più semplice, e il loro bambino dovrebbe padroneggiare facilmente questa scienza. Tuttavia, questo non è il caso. Molto spesso il bambino di sei anni non riesce a capire perché siano dieci, undici, non dodici. Riorganizza spesso i numeri in luoghi, li confonde e si perde a spese dell'account. Pertanto, i genitori dovrebbero imparare come insegnare a un bambino a contare nella mente nel primo grado e quali metodi esistono.

Come insegnare a un alunno a contare rapidamente nella mente?

Gli psicologi dicono che la memoria durante l'infanzia è piuttosto selettiva. Il bambino molto spesso non ricorda le informazioni non interessanti o incomprensibili per lui. Ma quello che è rimasto sorpreso o interessato, ricorderà subito. Ne consegue che se vuoi insegnare al bambino a contare, prova a interessarlo con questa attività. E in ogni caso, non forzarlo a fare violenza.

Puoi iniziare a presentare il bambino al tuo account molto presto, perché per questo non è necessario sedersi al tavolo con una penna o un libro, come accade quando si insegna a leggere. Puoi imparare a contare e giocare a fare una passeggiata, sulla strada per l'asilo o a casa. Ad esempio, se vedi che la sua casa è numerata 35, chiedi al bambino di rispondere quanto lo sarà se unisci le due figure 3 e 5. Un passo importante nell'apprendimento dell'account è la capacità del bambino di distinguere tra "meno" e "di più".

Nel primo grado, il bambino deve già essere in grado di contare nella mente. Questa attività non è facile. Se vuoi che lo studente apprenda più facilmente, non dovresti lasciargli usare la calcolatrice, il computer o il telefono. Dopotutto, il cervello di un bambino, come un adulto, ha bisogno di un allenamento costante. Se i genitori insegnano al bambino un resoconto orale sin dalla tenera età, ciò contribuirà a uno sviluppo più soddisfacente delle capacità mentali del bambino.

Di regola, è possibile imparare rapidamente il bambino in primo luogo nella mente con l'aiuto di varie tecniche di gioco. Ad esempio, si sono perfettamente dimostrati nell'insegnare il racconto dei cubi di Zaitsev. Questo metodo di conteggio si basa sul lavoro con tabelle speciali. Con l'aiuto del primo tavolo, un bambino è molto più facile da padroneggiare addizione e sottrazione nella mente entro cento. Il secondo tavolo aiuta nello sviluppo di numeri a tre cifre e dà un'idea della loro composizione: centinaia, decine, migliaia. La terza tabella introduce gli studenti a numeri multivalore.

Un'altra tecnica popolare oggi per insegnare un account orale è stata sviluppata da Glen Doman. Tuttavia, il principio di insegnamento presentato da questo scienziato ha sia vantaggi che molti inconvenienti. Sebbene molti genitori siano aderenti a questo metodo di educazione precoce del bambino.

Secondo la legge dedotta da Doman, l'intelletto di un adulto dipende dal carico che il cervello del bambino riceverà in tenera età. Per addestrare un bambino, l'account di Doman suggerisce di usare carte speciali con punti su di loro. È grazie a tali carte che il bambino impara a contare visivamente il numero di oggetti, senza ricorrere al solito racconto o sottrazione di addizione, afferma lo sviluppatore della tecnica. Per ottenere il risultato desiderato, i genitori dovrebbero mostrare tali carte al bambino molte volte al giorno, il che non è accettabile per tutte le famiglie a causa del lavoro del padre e della madre.

Come puoi vedere, puoi insegnare allo studente a pensare nella tua mente con metodi diversi. I genitori dei primi selezionatori dovrebbero scegliere uno dei metodi e nella forma di gioco per aggiungere il loro bambino ad un account orale. Tuttavia, è necessario insegnare con il metodo in base al quale il bambino viene addestrato nella scuola. Altrimenti, l'uso di metodi diversi a scuola ea casa non porterà il risultato desiderato.