È improbabile che ci sarà un genitore che non ha mai sentito parlare del primo sviluppo dei bambini , delle sue necessità, dell'efficacia e dell'efficacia. E come non si può pensare di educare un genio quando ci sono così tante tecniche nuove in giro, convincendo che se non si sviluppa un bambino sotto i tre anni, allora non crescerà da colui che è. Perché, tra le molte generazioni che non avevano la minima idea di uno sviluppo iniziale, c'erano geni, persone di talento e semplicemente di successo? La domanda è retorica, ma ti fa pensare.
sintomi
Nessuno discute sul fatto che un bambino sviluppato si senta sicuro di sé in una squadra, sia facilmente addestrato e riceve piacere dalla scuola. La domanda è, per cosa esattamente e che tipo di sviluppo ottenere. La cosa peggiore è quando un bambino è terrorizzato da lettere e cifre solo perché il ragazzo del vicino sta già leggendo a 2 anni. Inoltre, una madre che ha sentito questo nel parco giochi non deve essere convinta dei propri occhi, una frase è sufficiente che l'idea di inferiorità del suo bambino sullo sfondo di altri geek è saldamente radicata nella testa ... Forse il sintomo principale della malattia dei genitori moderni con il virus del primo sviluppo può essere chiamato il desiderio di insegnare lettura e account. Ma i bambini imparano il mondo attraverso le emozioni, attraverso ciò che vedono e sentono, cioè numeri e lettere non hanno nulla a che fare con la formazione dell'immagine della vita, la comprensione di fenomeni, oggetti, comportamenti e molto altro.
diagnosi
Se i genitori comprassero tutti gli aiuti didattici, i cubi e le tavolette nel libro, appendevano le regole dell'ortografia e della punteggiatura, i tavoli di Mendeleev, Brady e qualcun altro, e facevano un chiaro programma di lezioni con un anno e mezzo, si può solo simpatizzare con lui e i suoi genitori. Sfortunatamente, un tale desiderio al più presto di insegnare il curriculum scolastico è spesso associato alle ambizioni insoddisfatte dei genitori stessi. Questo è il desiderio di dimostrare che io sono la migliore mamma o il miglior papà, dal momento che ho un bambino così intelligente talento.
complicazioni
C'è un sottile momento psicologico che non è accettato nel contesto del primo sviluppo. Supponiamo che i genitori riescano davvero a sviluppare abilità straordinarie in un bambino, crescere un bambino-bambino prodigio , gli insegnanti di un asilo lo lodino, poi gli insegnanti della scuola primaria che vengono a visitare gli amici di mia madre non smettono di ammirare "l'Eugenio Onegin" recitato a memoria, ecc. Naturalmente, negli anni di "allenamento" il bambino ha la sensazione di essere speciale, e la più triste, la dipendenza è sviluppata - il desiderio di insegnare non è perché è interessante, ma perché lo incoraggiano. Bambino di talento in termini di sviluppo raggiungere con i coetanei, fino alla maturità, diventa lo stesso di tutti. Sei sicuro di poterlo sopportare senza dolore? Sei sicuro che da adulto puoi valutarti obiettivamente? Gli psicologi credono che queste persone spesso diventano infelici. Dopotutto, infatti, c'è un processo inverso - non lo sviluppo dell'individuo, ma una certa perdita di ciò che precedentemente era apprezzato dagli altri.
trattamento
Fidati di tuo figlio! Dalla sua nascita, un mare di informazioni crolla su di lui, che assimila con successo, basta aiutarlo a conoscere il mondo. Dopo tutto, invece di insegnare come