FEMP nel gruppo centrale

Le competenze acquisite da un bambino in età prescolare diventano una sorta di fondamento per ulteriori sviluppi. Pertanto, fin dalla tenera età con un bambino è necessario studiare in direzioni diverse. Una delle attività è la formazione di rappresentazioni matematiche elementari (FEMP). In questo caso, ad esempio, nel gruppo intermedio, è necessario non solo addestrare, ma anche combinarlo con lo sviluppo creativo, oltre a controllare il livello di acquisizione della conoscenza da parte del bambino.

Organizzazione della FEMP nel gruppo intermedio

Nel preparare la lezione, è importante tenere presente che per i bambini in età prescolare è consigliabile aumentare il numero di tali forme di istruzione come giochi, osservazioni, discussioni. E inoltre è necessario correggere le informazioni ricevute nelle attività quotidiane. In generale, la lezione si basa su questo algoritmo:

• prima ai bambini viene offerta una situazione che richiede una soluzione;
• Inoltre, i bambini devono dare la conoscenza necessaria per la corretta soluzione del problema;
• è necessario svolgere piccoli compiti pratici in cui i bambini possano applicare le conoscenze acquisite.

Di grande importanza è la visibilità nella conoscenza della FEMP nel gruppo centrale. E quando si imparano in parallelo, è necessario prestare attenzione all'espansione del vocabolario del vocabolario e allo sviluppo della parola .

Principi di FEMP nel gruppo centrale

All'attività è necessario fare affidamento sui principi di base:

• non puoi mostrare irritazione;
• la comunicazione con i bambini dovrebbe essere eccezionalmente benevola;
• Inammissibile è una storia monotona, dal momento che è in grado di stancare i ragazzi;
• Non sgridare, cercare di evitare di fare commenti, lodare attivamente, ma non ingraziarsi;
• è necessario interagire con i genitori e scambiare informazioni con loro.

È anche importante ricordare che l'attività sullo sviluppo della FEMP nel gruppo intermedio dà il miglior risultato nella prima metà della giornata, quando i bambini non sono ancora stanchi. Se uno dei bambini non ha il tempo di padroneggiare il materiale, allora nel suo tempo libero è necessario prestare particolare attenzione.

Giochi didattici su FEMP nel gruppo centrale

I metodi di gioco si sono dimostrati utili per l'apprendimento di diverse fasce d'età. Con questo approccio, non solo è accessibile e interessante trasmettere il materiale necessario, ma anche aiutare a scoprire le capacità creative.

Per organizzare il lavoro, è possibile utilizzare il manuale su FEMP nel gruppo centrale di autori Pomorieva IA. e Poznaia VA, così come gli scenari di insegnamento e attività di gioco Kolesnikova EV

Naturalmente, è necessario includere nel processo di educazione fisica per la ricreazione.