Cosa dovrebbe fare un bambino in 9 mesi?

A 9 mesi il bambino mostra una natura contraddittoria: da una parte, è curioso, si insinua costantemente alla ricerca di nuove impressioni, dall'altra - spesso mostra timidezza e timidezza in un ambiente non familiare. La mollica inizia a diventare più consapevole del mondo circostante, dividendo le persone, gli oggetti in "miei" e "estranei". È ben orientato in un ambiente familiare, conosce i suoi giocattoli, è a suo agio con gli amici e le persone vicine, spesso il bambino è ansioso, piange persino per mano di estranei e in visita. In un ambiente domestico è interessante osservare il comportamento delle briciole e imparare come sta andando lo sviluppo di un bambino in 9 mesi e cosa può fare.

Iniziamo con la comunicazione. Il bambino non parla ancora, ma con l'aiuto del balbettamento può esprimere i suoi desideri e le sue intenzioni. Reagisce già al suo nome e alle parole brevi. Pertanto, i genitori, al fine di stabilire una comunicazione a due vie, è meglio parlare con poche frasi brevi e familiari per lui.

Per lo sviluppo del bambino al 9 ° mese di vita, il movimento rimane un fattore importante. Il bambino striscia attivamente, viaggiando per l'appartamento. Pertanto, è necessario fornirgli condizioni confortevoli e sicure per questo. Il mio passatempo preferito è camminare. Il bambino spesso cerca di stare sulle gambe, facendo affidamento sugli oggetti che si trovano sul suo cammino. Con il supporto dei genitori, lui sta già con fiducia, affidandosi alle piante. Durante questo periodo, il bambino può imparare un'altra abilità: salire le scale. Se la mollica rafforzerà i primi passi, allora sentirà l'eccitazione e si arrampica facilmente fino in cima. 9 mesi è un ottimo momento per iniziare lo sviluppo delle capacità motorie. Il bambino ha imparato a prendere i giocattoli con il pollice e l'indice.

Sviluppo mentale di un bambino in 9-10 mesi

I bambini di questa età iniziano a ripetere i movimenti e le sfumature di intonazione dei genitori. Ciò indica che hanno migliorato la memoria uditiva e visiva e anche formato attenzione. Il bambino è ben consapevole dei cambiamenti nell'intonazione della persona adulta e di conseguenza risponde in modo diverso: aggrotta le sopracciglia, è sorpreso o ride.

I bambini rispondono bene alle semplici richieste di adulti, ad esempio, per mostrare o dare un oggetto, per mostrare dove le bambole hanno occhi, naso, ecc.

Una briciola comincia a capire cosa è giusto e cosa è sbagliato. Si ricorda come appare l'ordinamento delle cose. Pertanto, se capovolgi la macchina, il bambino proverà a ruotarla nel modo corretto.

A questa età, ai bambini piace giocare con piccoli oggetti, ad esempio bottoni, un designer , cubi, e inoltre dà piacere a tirare fuori oggetti dai contenitori - barattoli, scatole, ecc. In 9-10 mesi, ai bambini piacciono quei giocattoli che possono essere raccolti, ad esempio, semplici piramidi. L'attività di gioco a questa età si differenzia: un cucchiaio che la bambina bussa, la palla rotola, i rotoli del libro.

Con il bambino hai già bisogno di giocare ai giochi di sviluppo, introducendolo nel mondo degli oggetti. Ad esempio, se copri una cosa con un tovagliolo, il suo bambino si aprirà e con sorpresa scoprirà che l'oggetto non è scomparso da nessuna parte. Tali giochi nascondono e cercano il bambino gioca con piacere, l'oggetto trovato gli provoca un'enorme ondata di emozioni. Interessanti e in via di sviluppo saranno giochi per l'estrazione indipendente di piccoli oggetti da un contenitore di vetro, un sacchetto di lino, ecc. Quindi, nelle briciole c'è una comprensione delle relazioni soggettive.

Sviluppo di bambini nati prima del termine

In media, un bambino prematuro è in ritardo nello sviluppo psicomotorio da bambini normali per 1-1,5 mesi in 9 mesi, e alla fine del primo anno di vita tendono a raggiungere i loro coetanei. Con un peso di 1700-2000 grammi, una briciola all'età di 9-10 mesi si alza indipendentemente, aggrappandosi alla barriera, si siede, esegue richieste brevi, gioca a giocattoli per un lungo periodo, ripete le singole sillabe. Se il bambino pesa 1500-1700 grammi, impara le stesse abilità un po 'più tardi - a 9,5-12 mesi.

Dopo aver considerato ciò che il bambino dovrebbe essere in grado di fare in 9 mesi, ricorda che il bambino si svilupperà meglio e più velocemente nella comunicazione con gli adulti. Così spesso parla con lui, unisciti al suo gioco, aiutalo se non ci riesce, ma non prendere l'iniziativa da lui.