Tipi di giochi didattici

Il gioco nella sua essenza è multifunzionale, grazie al quale permette armoniosamente di crescere il bambino e sviluppare la personalità. Questo è il motivo per cui i giochi didattici , i cui tipi sono enormi, sono strettamente correlati al processo educativo. I bambini ottengono i propri risultati, il che dà loro molto piacere e felicità. Classi di questo tipo espandono la percezione del mondo che li circonda, inoltre, insegnano attenzione, intenzionalità, curiosità, sviluppo della parola , ecc.

Che giochi didattici esistono?

I giochi didattici per bambini sono suddivisi in varie categorie, che sono legate alle caratteristiche di età dei bambini. Quindi, per i bambini in età prescolare usare i seguenti tipi di giochi didattici:

  1. Giochi con oggetti (giocattoli) - mostra come è necessario agire con oggetti diversi e conoscerli. Quindi i bambini imparano il colore, la forma.
  2. Giochi da tavolo, il piano "lotto", "domino" - grazie a loro è possibile sviluppare parole, abilità matematiche, attenzione e logica.
  3. Giochi con parole, - ti permettono di descrivere oggetti, evidenziare i segni. I bambini indovinano gli oggetti per descrizione, cercano differenze e somiglianze tra loro.

Quali giochi didattici possono essere utilizzati in DOW?

Nell'OW può essere usato un tale tipo di giochi didattici, come:

Tuttavia, è dimostrato che i bambini di età compresa tra 6 anni hanno maggiori probabilità di svilupparsi mentalmente. Guardano le attività degli adulti e li traducono in un gioco.

A causa del fatto che è difficile per gli studenti junior seguire gli ordini, i giochi didattici per loro hanno le loro caratteristiche. A questa età, qualsiasi gioco dovrebbe insegnare resistenza, attenzione, ingegno. Pertanto, i giochi didattici nella scuola elementare significano una domanda, un appello a un'azione o un incarico. Ad esempio: "Chi è più veloce?".

Pertanto, i giochi didattici per gli scolari devono necessariamente tenere conto degli interessi di ogni bambino e delle caratteristiche del suo sviluppo. Ecco perché, quando si sceglie un particolare gioco per il processo educativo, l'insegnante ha una grande responsabilità.