Una libreria è un accessorio di arredo molto necessario per chi ama leggere. Sì, e gli studenti hanno bisogno di uno scaffale per riporvi libri di testo, quaderni e altro per l'affiliazione allo studio.
Il modo più semplice per acquistare una libreria in un negozio, dove il loro assortimento è molto ampio. Tuttavia, se vuoi rendere l'interno della tua stanza originale e insolito, dovresti pensare a come creare una libreria con le tue mani.
Libreria a parete con le proprie mani
- Per lavoro avremo bisogno di questi strumenti:
- un blocco o tavola di legno avente uno spessore di circa 2 cm;
- trapano elettrico;
- seghetto o sega elettrica;
- supporti per una mensola in metallo;
- rondella metallica - circa 80 pezzi;
- carta vetrata;
- righello, matita;
- cavo o corda forte.
Per fare una libreria con le nostre mani, non avremo bisogno di disegni. Misuriamo sulla tavola 11 barre identiche con una larghezza di 5 cm ciascuna e due brusche larghe 6,5 cm. Abbiamo tagliato la tavola in parti lungo le linee segnate usando una sega o un seghetto. Sulle estremità di ogni barra usando un righello e una matita, segniamo i punti sotto i fori, che dovrebbero essere a una distanza di 3,5 cm dai bordi. Nei punti contrassegnati, passiamo attraverso i fori attraverso il trapano elettrico. Le estremità delle barre dovrebbero essere carteggiate con nido. Taglia due pezzi identici di corda o corda. Ad una estremità di ogni segmento leghiamo un nodo forte. Per una maggiore resistenza, puoi fissare i nodi con la colla. Passiamo la fine di ogni corda senza un nodo prima a una barra ampia, e poi gradualmente al resto. Tra le barre dovrebbe essere infilata la corda intorno a ciascun foro per tre rondelle metalliche, che serviranno da distanziatori. Ultimo passiamo la seconda barra larga. Attacciamo le barre larghe del nostro scaffale ai supporti in metallo. Sistemiamo la nostra libreria, fatta da noi stessi, sul muro. Allo stesso modo, puoi creare la tua libreria per bambini, nella quale puoi conservare libri o piccoli giocattoli per bambini.
